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孙权劝学 初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤...

    孙权劝学

初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列加点的词。

(1)见往事耳      往事:_________

(2)即刮目相待  更:_________

(3)及鲁肃寻阳  过:_________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

(2)但当涉猎,见往事耳。

3.吕蒙的变化对你有什么启示?

 

1. 历史 另,另外 经过 2.(1)我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗? (2)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。 3.①读书学习非常重要;②读书给人以乐趣给人以光彩;③一个人即使基础差,只要态度端正,刻苦努力,就一定能学有所成。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意:往事:历史。更:重新。 2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。 (1)关键词:卿:古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。治经:研究儒家经典。博士:当时专掌经学传授的学官。邪:通“耶”,语气词。 (2)关键词:但:只,仅。涉猎:粗略地阅读。见:了解;往事:指历史。 3.考查对文章的阅读感悟与启发。此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事。告诉我们:要善于听取他人好的建议或意见并去做;告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成;只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。读书学习非常重要等。
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考点分析:
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下面对《孙权劝学》内容的分析,不正确的一项是(    )

A.文章中,孙权现身说法,鼓励吕蒙积极求学,可谓语重心长,言辞恳切。

B.文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的昧道,二者的感情色彩是不同的。

C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。

D.鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。

 

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下列文学常识中有误的一项是(    )

A.司马光,字君实,北宋政治家、史学家。代表作品有《稽古录》《谏水记闻》等。

B.由司马光主持編纂的《资治通鉴》是一部断代体史书,记载了16朝1362年的历史。

C.孙权,字仲谋三国时代东吴的建立者。建安十三年与刘备联合,大败曹操于赤壁。

D.西汉司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》南朝范晔的《后汉书》、西晋陈寿的《三国志》被称为“前四史”。

 

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填空。

(1)《孙权劝学》选自《_________》。这是一部___________________,记载了从__________________共1362年间的史事。作者是_________(朝代)的_________,他是著名的__________________

(2)表现孙权对下属吕蒙爱护和器重的一句话是:______________________________________________

(3)孙权给吕蒙提出的读书目标是:__________________________________________________________

(4)《孙权劝学》并没有直接描写吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来的,这两句话是:__________________!

(5)“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中的“经”指《易》《_________》《_________》《礼》《_________》等书。

 

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下列解释不正确的一项是(    )

A.孤岂欲卿治经为博士     邪:表示反问语气,可译为“吗”

B.但当涉猎,见往事      耳:表示陈述的语气,可译为“罢了”

C.卿言多务,孰若孤     孰若孤:谁像我(事务多)?反问语气。

D.大兄何见事之晚     乎:表示感叹语气,可译为“啊”

 

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下列句中朗读停顿划分不正确的一项是(    )

A.蒙辞/以军中多务 B.孤/岂欲卿治经为/博土邪

C.自以为/大有所益 D.肃/遂拜蒙母

 

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