Question

阅读（甲）（乙）两段文言文，完成下列各题。

（甲）初，权谓吕蒙曰……肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴·孙权劝学》）

（乙）一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书·列女传》）

（注）①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。

1.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（    ）

A.见往事耳      见：了解

B.及鲁肃过寻阳  及：到，等到

C.当日知其所亡  日：每天

D.遂七年不返    遂：才

2.（乙）文段中画线句子断句正确的一项是（    ）

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

3.下列说法不正确的一项是（    ）

A.（甲）文段中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B.（乙）文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C.（甲）（乙）两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D.（甲）文段中孙权指出“学”的必要性；（乙）文段中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）何异断斯织乎？

Answer

1.D

2.B

3.A

4.（1）吕蒙以军中事务多为由推托。

（2）那同切断这丝织品又有什么不同呢？

【解析】

1.D.句意为：（羊子）于是七年没有回家。遂：于是。故选D。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：妻子跪起身问他回来的缘故，羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”根据文意断句为：妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也。故选B。

3.A.根据文中的“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳”一句可以看出：孙权没有要求吕蒙钻研经书，只要求他广泛涉猎。故选A。

4.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

（1）关键词：辞：推托。多务：事务多，杂事多。务，事务。

（2）关键词：异：不同。乎：句末语气词，呢。