满分5 > 初中语文试题 >

阅读课内散文,完成下列小题。 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开...

阅读课内散文,完成下列小题。

紫藤萝瀑布

宗璞

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

"我在开花!"它们在笑。

"我在开花!"它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

1.文章开头“不由得停住了脚步”,结尾又“不觉加快了脚步”,这期间,作者的情感有了怎样的变化?

2.除了描写眼前的紫藤萝,文章第8段还写到“十多年前家门外”的“一大株紫藤萝”,作者这样安排的用意是什么?

3.“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”依据文意,结合自己的经历,谈谈你对这句话的理解。

4.任选一处划线句子,从修辞的角度,赏析文章的表达之美。

 

1.“停住了脚步”作者看到紫藤萝,有惊喜,有沉思,有赞叹;“加快了脚步”作者受紫藤萝顽强生命力的鼓舞,精神振奋,流露出要以昂扬的斗志投入到新的生活、工作中去的情感。 2.①与眼前的紫藤萝形成对比,突出眼前紫藤萝的繁盛、鲜艳。②回忆过去,含蓄地抒发曾经的经历、情思,丰富文章的思想内涵。③由眼前追忆过去,使得文章内容丰富,富有张力。 3.提示:要紧扣文本主旨,不可脱离文本。 4.示例一:选第一处。运用拟人的手法,生动形象地写出了紫藤萝开花的快乐、开心和俏皮。读来如闻其声,如见其形,富有极强的感染力。 示例二:选第二处。修辞:通感比喻。 【解析】 1.本题考查理解作者情感。要结合具体语境分析。“停住了脚步” 说明作者是因为心有所动而止步。其原因是“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,……”,作者正面细致描写紫藤萝花的繁茂,沉淀的花在眼前,更在心上流动,流动的花色荡涤了自己的焦虑与悲痛,留给自己精神的宁静和生的喜悦。“不觉加快了脚步” ,最后作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,写出了作者受紫藤萝花顽强生命力的鼓舞,精神振奋,要以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去,于是“不觉加快了脚步”。 2.本题考查语段的作用。第8段写“十多年前家门外”的“一大株紫藤萝”,是运用了插叙。“从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢”与眼前紫藤萝花的繁茂形成鲜明对比,突出眼前紫藤萝的繁盛、鲜艳。“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了”,回忆过去,含蓄地抒发曾经的经历、情思,丰富文章的思想内涵;对过去的回忆,还丰富了文章的内容。 3.本题考查理解句意。要结合文章内容和自己的经历回答。作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是说,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。结合实际,谈自己在经历挫折或厄运之后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到未来的生活中去。 4.本题考查从修辞手法的角度赏析句子。第一处,明显运用了拟人的修辞手法。然后依据拟人修辞的答题模板“运用了拟人的修辞手法,形象生动的写出了xx事物的……特点,表达作者……的情感”进行答题。这里要写的对象是“花朵儿”, “我在开花”“笑”“嚷嚷”,生动形象地写出了紫藤萝开花的快乐、开心和俏皮。第二处,“香气似乎也是浅紫色的”,嗅觉化为视觉,是通感(比喻)的修辞。然后依据通感(比喻)修辞的答题模板“运用了通感(比喻)的修辞手法,形象生动的写出了xx事物的……特点,表达作者……的情感”进行答题。“淡淡”“梦幻一般轻轻地笼罩”写出了紫藤萝花留给自己精神的宁静和生的喜悦。两处都表达了作者对花儿的喜爱和内心的喜悦之情。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

比较阅读两篇文言文,完成下列小题。

(甲)陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石首并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石首于水中,竟不可得,以为顺流而下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反潮流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释加点的词。

(1)山不在高,有仙______

(2)谈笑有鸿______

(3)十余岁______

(4)非木杮______

2.用现代汉语说说下面句子的意思。

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(2)如其言,果得于数里外。

3.下面句中“之”的用法不相同的一项是(  )

A.孔子云:何陋有? B.一讲学家设帐寺中,闻笑曰

C.沿河求,不亦颠乎? D.是非木杮,岂能为暴涨携去?

4.乙文一事一议,以事说理。甲文以“室”达志,表达了作者怎样的思想感情?

5.甲文结尾引孔子之语,突出“陋室”不陋,增强了文章说理的可信度和说服力。乙文结尾划线句子运用了哪种表达方式?起到了怎样的表达效果?

 

查看答案

古诗文默写。

(1)万里赴戎机,________。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,________

(2)予独爱莲之出淤泥而不染,________________,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)

(3)杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中“政入万山围子里,________”和陆游《游山西村》中“________,柳暗花明又一村”,既富有诗歌的意趣,又蕴含人生的理趣。

(4)赵师秀《约客》中“黄梅时节家家雨,________”和韩愈《晚春》中“草树知春不久归,________”,以“声音”和“色彩”突出春的生机和繁盛。

(5)杜牧《泊秦淮》中“________,隔江犹唱后庭花”和李商隐《贾生》中“可怜夜半虚前席,________”,凸显了家国兴亡、国计民生这一永恒的主题。

 

查看答案

阅读下面文字,完成下列小题。

这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交接,真正是一架红、橙、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在神奇,实在眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,那么我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

1.这段文字选自世界名著《海底两万里》,作者____,是法国著名科幻和探险小说家。《海底两万里》是他的“____三部曲”之一。小说讲述了一个神奇的故事:一位叫____的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号,在大海中自由航行。

2.划线句子是个病句,请写出修改后的句子。

 

查看答案

没有运用修辞手法的一句是(  )

A.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(茨威格《伟大的悲剧》)

B.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。(杨利伟《太空一日》)

C.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。(彭荆风《驿路梨花》)

D.该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。(梁启超《最苦于最乐》)

 

查看答案

根据原文,语序排列正确的一项是(  )

①那个春天的早晨,奶奶扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了它:它是从土里长出来了!

②秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。

③我却不大相信,执著地偏要它将来开花结果哩。

④它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。

⑤大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才行。”

⑥第二天才舒展开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。

A.①②⑤④⑥③ B.②①④⑥⑤③ C.②①⑥④⑤③ D.①④②⑤⑥③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.