某校开展“光影流年—电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：________________________________________________
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“________”改为“___________”。
③画线句子有语病，应这样修改：_____________________________________。（不得改变原意）
阅读下面文章，回答各题。
草是怎样一点点绿的
肖复兴
①旅居海外时，我住的公寓楼后紧挨着一个无名的小公园，四月份了，却还是一片枯枯的，没有一点颜色。因为到大学去上课，天天从公园穿过，公园便成了我新结识的朋友，它的草地、树丛、山坡、网球场，还有一个小小的植物园，都成为我每天的必经之地，它们一点一滴的变化，都逃不出我的眼睛。
②最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地突然绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。
③我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英夹杂在草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。一直快到了“五一”，才见网球场后面的一片桃花探出了粉红色的小花，没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。小公园一下子焕然一新，春意盎然起来。
④然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也不见它长大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在大学的图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。
⑤变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是柳树、梧桐，还是银杏树或是杨树。一直到大学教学楼墙上的爬山虎都绿了，公园里草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。
⑥我知道，这时候才是这里的春天真正地到来了。
⑦我忽然想起在北大荒插队的时候，因为那时常常要打夜班脱谷或收大豆、收小麦，在无边的田野上，坐在驮满麦子和豆荚的马车上回生产队的时候，能够看到夜色是怎样褪去，鱼肚白是怎样露出在遥远的地平线上，晨曦又是怎样一点点染红天空，最后，太阳是怎样跳上半空中。生平第一次从头到尾看到天是怎样亮的，就是在北大荒。回到北京之后，我再也没有看到这样天亮的全过程了。
⑧同样，在北京，我也从来没有看过春天是怎样一步步走来的全过程。也许，不该怪罪我们的城市，也不该怪罪人生的匆忙，是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木，在物质至上的社会里，我们顾及的东西太多，便错过了仔细感受春天到来的全过程。只因为清风朗月不用一文钱，便徒让我们感叹良辰美景奈何天了!
1.阅读文章相关段落，仿照示例概括春天到来的经过及其表现。
经过 | 表现 |
草地突然绿了 | A. |
B. | 由冒出几个花骨朵到形成花的云雾 |
C. | D. |
2.赏析文中画线句子。
3.结合全文，简要分析第⑦段的作用。
4.下列对文章的叙述与赏析，错误的两项是（ ）（ ）
A.本文描写了作者旅居海外，惊喜地发现草是怎样一点点绿，花是怎样一点点开，树叶是怎样一点点长出来，春天是怎样一步步走来的全过程。
B.作者独具慧眼，多次设喻，使抽象的“春天”有形、有色、有神、有情，喷射出诗意的光辉。
C.作者提示我们要关注精神的享受，感受自然的生活乐趣，不要淡忘物欲的追求。
D.“草是怎样一点点绿的”，表现出草绿的过程就是春天的过程，这样拟题比“春天是怎样一步步来的”显得更有韵味。
E.本文作者意在告诫我们，要学会倾听自然的天籁之声，不要狂妄地企图超越自然来实现人类的--切野心。
作者引用《吊古战场文》的目的是（ ）
A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。
B.寄托作者对邓稼先的怀念。
C.对当年在昆明的生活的怀念。
D.烘托了邓稼先工作环境的艰苦。
邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感动人，这样写的原因是什么，对此理解错误的一项是（ ）
A.作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。
B.作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。
C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。
D.作者与邓稼先虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B.五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。
C.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。
D.看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。
下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。”
B.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C.不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”!
D.也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事埋葬下属的时候是什么心情？
