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木兰歌 [唐]韦元甫 木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强其颜。老父隶兵籍...

木兰歌

[唐]韦元甫

木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强其颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧贏病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲威持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!

1.解释下列加点的词语。

(1)闻所戚戚        欲:____________________

(2)有子复尚        少:____________________

(3)风裂人肤        朔:____________________

(4)却纨绮裳        易:____________________

2.翻译下面的句子。

(1)朝屯雪山下,暮宿青海傍。

(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊。

3.诗中画线句已演变成我们现在常用的一个成语:___________;与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的一句诗是____________________________________

4.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本诗的结尾方式有何不同?

 

1. (1)想要 (2)年少,年纪小 (3)北方 (4)更换 2.(1)早晨停马在雪山之下,傍晚借宿在青海湖的旁边。 (2)今天看到木兰,声音虽然相同,但容貌已经改变了。 3. 厉兵秣马 将军得胜归 士卒还故乡 4.《木兰诗》的结尾以兔作喻,委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美;《木兰歌》结尾是直抒胸臆,以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。 【解析】 1.本题考查文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。 (1)想要听她说所忧愁的事情。欲:想要。 (2)虽然有儿子但是年纪尚小。少:年少,年纪小。 (3)凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。朔:北风。 (4)换掉了华丽的闺阁衣裳。易:更换。 2.本题考查重点句子的翻译,翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。 (1)早晨停马在雪山之下,傍晚借宿在青海湖的旁边。屯:停,驻。傍:旁边。 (2)今天看到木兰,声音虽然相同,但容貌已经改变了。是:一样。殊:不同。 3.本题考查对文章的理解。“秣马备戎行”的意思是喂饱了马后著上戎装踏上行程,后演变成成语“厉兵秣马”。“将军百战死,壮士十年归”意思是将军与壮士们征战十年身经百战后胜利归来。“将军得胜归,士卒还故乡”意思是将军(应是木兰)得胜荣归,士卒返回故乡。两句意思差不多。 4.本题考查对文章的理解和分析。最后一段,用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。《木兰歌》以议论语句直接抒情,表达对木兰代父从军的精神的赞美。
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《木兰诗》中对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(    )

A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。

C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。

 

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对《木兰诗》“不闻……但闻……”分析正确的一项是(    )

A.采用对比手法,反映战争紧迫。

B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。

D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

 

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下面说法错误的一项是(    )

A.《木兰诗》,又叫《木兰歌》,是南北朝时期的一首北方民歌。

B.木兰替父从军既是为国尽忠,也是为父尽孝。

C.木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级政策的否定。

D.最后一段用双兔作比喻,妙趣横生,对木兰女扮男装作了赞叹,韵味无穷。

 

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填空。

(1)《木兰诗》选自______________(人名)编的《_______》,这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_______的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,____________的女英雄形象。

(2)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:___________________

(3)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:_________________

(4)赞颂木兰谨慎,聪明,勇敢、能力不逊于男子的议论句是__________

(5)写木兰矫健雄姿的句子是:_____________________

(6)写木兰一家人迎接她回家的情景的句子是:________________

 

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下面对诗句朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A.问女/何所思,问女/何所忆 B.但/闻黄河流水/鸣溅溅

C.可汗/问所欲,木兰/不用尚书郎 D.同行/十二年,不知/木兰是女郎

 

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