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请根据材料,完成下列各题。 近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字...

请根据材料,完成下列各题。

近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。

(材料一)不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣网上最初评分尚达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前,全网点击量超过2亿,而受众当中,_______。

(注)①受众:信息传播的接收者,包括报刊和书箱的读者、电视的观众等。

(材料二)

(材料三)书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内客,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,被世人学习并传承。

(1)借助材料二,在材料一的横线处填写一句话,总结节目受众情况。

(2)根据材料三,说说书信被世人学习并传承的原因。

(3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。

 

(1)30岁以下的年轻人占75%。 (2)封存着时代的场景,传承着遥远的文化。 (3)读书给我们感恩的力量,《繁星·春水》中作者满含深情的歌颂母爱,将自己比作鸟儿,表达了依偎在母亲怀里的幸福,让我感到母爱的力量,让我知道要感恩父母。 【解析】 (1)本题考查学生图表信息的提取和概括。要求学生通读材料,整体把握材料内容,抓关键词和关键句,最后归纳概括,语言简洁准确。根据材料一表述的内容,可知最后一句要介绍的是《见字如面》收看观众的情况,“全网点击量超过2亿”说明观看者众多,那么“而”要表现的则是出人意料的结果,根据材料二表格数据可见,收看者大多为年轻人,将这一主要信息用简洁、准确的语句表述出来:24至29岁占多数,30岁以上占少数。 (2)补写句子的关键是认真研究分析划线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段确定所要补写的内容,注意句式要一致,语意要连贯。此题为开放性题目,学生只要能根据材料三的内容“每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景”“通过对文化的解读,朗读书信的内客,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,被世人学习并传承”,在横线上补写两个句子,使之构成一组排比句即可。 (3)此题考查学生结合名著知识谈阅读体会的能力。这类题型,可结合自己熟悉的一个名著来解答,注意掌握名著的有关知识(如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等),注意体现出自己阅读的收获。示例:读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的故事。让我同阿廖沙一样,获得了以宽大的胸怀,坚强应对生活磨难的力量。  
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综合性学习

习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。

1.(家)幸福的家

感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。

①听成长故事   ②看新旧照片   ③____________   ④____________

2.(国)强盛的国

无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。

黄大年,著名地球物理学家。2009年,他易然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

下联:____________________________________

3.(梦)复兴的民族

细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)

 

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以下是不同时期的文学评论名家对《骆驼祥子》的评论,你最认同哪一种评价?请结合你的阅读体验说明理由。

洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的,他们出没的场景是大杂院、小茶馆和街边巷口。在老舍的笔下,他们都有了生命,有了灵魂,使我们透解他们也有梦想,也有奋斗,也都活鲜鲜的惹人爱、惹人愁,可歌和可泣。

——司马长风(1976)

老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让,在一定程度上反映了中国国民性格中的某些弱点。

——钱理群(1998)

 

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(1)根据《海底两万里》的原作内容,从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。

海峡搁浅①__________②__________冰山封路③__________(搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻)

(2)阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。

祥子连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。

祥子的爱车“丢了”“卖出去”,原因何在?请根据原著分别回答。

 

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名著阅读。

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

(1)此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是__________(人物)。

(2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点)

______________________

 

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阅读下面的文字,回答问题。

    在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们,他才又进到屋中。大家又说笑起来,他觉得发乱,会了茶钱,又走了出来,把车拉到电影园门外去等候曹先生。

他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己的呀!自从他头一天拉车,他就决定买上自己的车,现在还是为这个志愿整天的苦奔;有了自己的车,他以为,就有了一切。哼,看看那个老头子!

1.选文出自______的《    》,这段文字的主要内容是:

A.老舍     《骆驼祥子》   老车夫的遭遇让他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。

B.鲁迅     《朝花夕拾》   他给老车夫和小马儿买了包子

C.老舍     《骆驼祥子》   他在等候曹先生的时候,开始想自己的希望

D.鲁迅     《朝花夕拾》   他想通过有自己的车而改变命运

2.下列各项,表述不正确的一项是(    )

A.作者老舍是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

B.文中的“他”生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。

C.文章最后,“他”因为虎妞的去世而万分痛苦、绝望,于是他彻底崩溃,也彻底堕落了。

D.这部小说是作者的代表作,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。

 

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