阅读下文，完成各题。
不食嗟来之食
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”
扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
从而谢焉，终不食而死。
曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去，其谢也，可食。”
（注）①黔敖：人名。②袂（mèi）：袖子。③屦（jù）：麻鞋。
1.解释下面句中加点的词。
（1）以待饿者而食之 （2）从而谢焉
2.翻译下面的句子。
（1）黔敖左奉食，右执饮。
（2）其嗟与，可去，其谢也，可食。
3.从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
龙卷风
熙宁九年，恩州武城县有旋风自东南来，望之插天如羊角，大木尽拔。俄顷旋风卷入云霄中。既而渐近，所经县城官舍、居民略尽，悉卷入云中。县令儿女奴婢卷去，复坠地，死伤者数人。民间死伤亡失者不可胜计，县城悉为丘墟，遂移今县。
（选自《梦溪笔谈》）
1.下面“略”的义项摘录于《古代汉语词典》，其中符合“居民略尽”的一项是( )
A. 疆界 B. 巡行，巡视 C. 谋略，智谋 D. 大致
2.请用“／”为文中划线语句断句。
俄顷旋风卷入云霄中。
3.请在文中找出一个能够表现龙卷风特点的词语，并说明理由。
阅读下面的文言文，回答问题。
赵奢劝说平原君
[宋]司马光
赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋大平,民富而府库实。
（选自《资治通鉴》卷五）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.平原君家不肯出/出门看火伴 B.赵奢以法治之/水陆草木之花
C.君安得有此富乎/君与家君期日中 D.奉公如法则上下平/公亦以此自矜
2.请用三条“/”给画线句子断句。
上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪
3.平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为什么被赵奢所折服？
阅读下文，完成小题
詹懋举以工为师
万历末，詹懋（mào）举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。 呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之。闻其弹，心复悦之， 遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》
(注)①一过：一遍。
1.解释加点字。
(1) 詹懋（mào）举为颍州守
(2) 一时琴师莫能及
2.对画线句“曾见一老人贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之”翻译正确的一项( )
A. 曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。
B. 曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。
C. 曾经见一个老人进城卖柴，常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。
D. 曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检查一下。
3.从文中看，詹懋举“大惊异”的原因是_____________（用自己的话回答）：
4.詹懋举的行为给我们的启示是：__________________________。
选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A.《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。修改:将“造成的”改为“的结果”。
B.现代文明不仅带来了美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。修改:将“带来了美好的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。
C.近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。修改:将“增加”改为“扩大”。
D.经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。修改:将“经过”或“使”去掉一个。
下列对病句的修改，不正确的一项是（ ）
A.为了防止校园暴力事件的不再发生，公安部门采取了强有力的防范措施。（把“防范”改为“预防”）
B.我永远也不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在问题的情景。（把“纠正并指出”改为“指出并纠正）
C.在抢险救灾的现场，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。（把“事迹”改为“人物”）
D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人文明素质的重要标准。（在“素质”后加上“高低”）
