下列语句排序最恰当的一项是（ ）
①基于成长评估，那些能够帮助暂时“达标”有困难的学生获得“成长”的教师和学校，那些能够帮助优秀生不仅“达标”而且获得进一步实际“成长”的教师和学校，将受到鼓励和表彰。
②这就是新的“达标+成长”的教育理念和教育评估模型。
③学习，不仅要追求“达标”，更要追求“成长（growth）”。
④对于一些基础好的学生，实现“达标”并不一定能够实现“成长”；对于一些基础薄弱的学生，即使暂时“达标”有困难，仍然可以通过学习获得“成长”。
A.①②③④ B.③④②① C.③②④① D.②③④①
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.因为有他殚精竭虑地研究，我国在防疫学方面的研究成果，终于引起国际上广泛的注意。
B.做事如果不能一鼓作气，便会有各种旁逸斜出的意外，甚至是南辕北辙。
C.刘老师知识渊博，治学严谨，对同学又坦诚宽厚，真是我们的严师益友。
D.春雨，没有夏雨的喧嚣，疾风骤起，闪电频频，雷声大作；春雨，没有冬雪的寒风刺骨，铅云低垂，雪花如席。
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.咆哮 悄然 匿名 张目接舌
B.轩昂 蓠笆 胆怯 锐不可当
C.燥热 颓唐 倔强 恹恹欲睡
D.蒙眛 洗涤 侵略 诚惶诚恐
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.翘首（qiáo） 狼藉（jí） 秀颀（qí） 惟妙惟肖（xiào）
B.仲裁（zhōng） 古朴（pǔ） 丘壑（hè） 无动于衷（zhōng）
C.题跋（bá） 畸形（qí） 骤雨（zhòu） 一丝不苟（gǒu）
D.缰绳（shún） 镌刻（juān） 诘责（jié） 深恶痛疾（wù）
根据具体的语境理解加点词语的意思有误的一项是（ ）
A.中华鲟已有一亿四千万年的历史，由于人类的过度捕杀，现在几乎销声匿迹了。（这里指不再公开讲话，不再公开露面。）
B.在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。（这里比喻成才的途径非常宽广。）
C.街上车水马龙，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（此处形容生活美好，形势喜人。）
D.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。（此处指彻底改变了原来的面貌。）
对下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
A.我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
极目：用尽眼力的意思，这句诗指的是路很远，要看到它的尽头必须要用尽眼力去看。
B.它荒草萋萋，十分幽寂。
萋萋：形容荒草孤独寂寞，十分荒凉的样子。
C.虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
污染：本来指染上有害物质的意思，用在这个句子中说明这条道路很少有人走过。
D.但我知道路径延绵尽头，恐怕我难以再回返。
延绵：延长的意思，用在这里指这条路径延长。
