Question

阅读《愚公移山》，完成下面小题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞、本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰；吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：（甲）“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北，”逐率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：（乙）“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1.下列词语中的“负”与“命夸娥氏二子负二山”一句中的“负”意思相同的一项是（　　）

A.如释重负 B.负势竞上 C.负荆请罪 D.忘恩负义

2.依据上下文，对文中[甲][乙]两处画线语句理解不正确的一项是（　　）

A.“甚矣，汝之不惠！”，这句话把“甚矣”提前，强调愚公不聪明的程度，充分反映出智叟对愚公的轻视。

B.“以君之力，曾不能损魁父之丘”和“以残年余力，曾不能毁山之一毛”句式相同。妻子的话合情合理；智叟的话尖刻夸张，表现了他对愚公移山的反对。

C.“如太行、王屋何？”和“其如土石何？”都是反问句，但智叟的一个“其”字，表达了强烈的嘲讽意味。

D.妻子提出“且焉置土石”的疑问，反映了她对移山的担心，希望愚公知难而退。

3.结合上文与下面（链接材料）、简要说明面对移走大山和洪水泛滥的困难，愚公和大禹分别是怎么做的。任选其中一个人的做法，说说你获得的启示。

（链接材料）

大禹治水

尧舜^①时，九河不治，洪水泛滥，尧同鲧^②治水，鲧用雍^③堵之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开九州^④，通九道，陂^⑤九泽，度^⑥九山。疏通河道、因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。

（选自《经典史记》）

注：①尧舜，尧和舜，传说是上古的贤明君主。　　②[鲧（gǔn）]传说中禹的父亲。　　③[雍]月“壅”堵塞。　　④[开九州]相传古代大禹治水时，把“天下”分为九州，于是九州就成了古代中国的代名词。⑤［陂（bēi）］修筑河岸。　　⑥[度（duò）]剂量，勘测。

Answer

1.C

2.D

3.做法：愚公与家人商量如何移山，率领子孙一起参加劳动，面对智叟的阻止，驳斥智叟的错误观点。大禹“疏通河道，因势利导”，采用疏导的方法。

启示：从《愚公移山》懂得了团队的力量大，懂得了面对困难要有勇气有信心，顺应民意就能获得人们支持等。从《大禹治水》懂得面对问题，需要具体情况具体分析，选择适合的方法才能达成目标。

【解析】

1.本题考查重点实词的翻译。此类题注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等现象，本题考查一词多义。

A．担子；

B．凭借；

C．背着；

D．违背；

“命夸娥氏二子负二山”的“负”解释为：背着；

故选C。

2.本题考查内容的理解与分析。解答此类题，要抓住各项表述的要点，了解其所涉及的知识点，梳理关键的语句，比照原文中有关内容，比较判断答案。

D．智叟“笑而止之”，是对愚公移山的嘲笑；而其妻的“献疑”不是反对，因为前文“杂然相许”已经表明了支持态度，后面的“如太行、王屋何？且焉置土石”，只是其妻提出了移山中会遇到的困难，不是阻止。

故选D。

3.本题考查对文章内容的理解、情节的把握以及人物思想和行为给我们的启示。做这类题必须先疏通文意，把握情节，结合具体写人物言行的句子得出启示。愚公一家移山之前，是做了充分准备的。首先，愚公与家人商量如何移山，发出号召、解决质疑、统一思想；得到大家支持后，亲自率领子孙一起参加劳动，执着而艰辛；后来面对智叟的阻止和讽刺，慷慨陈词，驳斥智叟的错误观点。最后达到目的。大禹治水，我们把握住“禹开九州，通九道，陂九泽，度九山。疏通河道、因势利导”这句话，就可以得出，大禹“疏通河道，因势利导”，采用了疏导的方法。

启示类题目，我们主要通过文中涉及到的各个人物的所作所为去归纳总结，也要考虑从事件的发展及结果去归纳：从《愚公移山》从愚公一家所言所行，我们懂得了团队的力量的强大，懂得了面对困难要有克服困难的勇气和信心；而邻人的助，操蛇之神的行，智叟的言，我们得到顺应民意就能获得人们支持等启示。《大禹治水》从“鲧用雍堵之法，九年而无功……禹疏通河道、因势利导，十三年终克水患”懂得面对问题，不要墨守成规，需要具体情况具体分析，选择适合的方法才能达成目标。围绕这些内容回答即可。