下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是（ ）
A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。
B.文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏吸，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C.本文大量使用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。
D.文章前面写“他们的神情沉稳而安静”是为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势做铺垫的。
下列文学常识中有误的一项是（ ）
A.刘成章，当代诗人、散文家，代表作品《羊想云彩》《安塞腰鼓》《并没有冬天》等。
B.《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。
C.安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行。被称为天下第一鼓。
D.腰鼓从军事用途逐渐发展为民众析福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。
下列句子有语病的一项是（ ）
A.通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。
B.在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。
C.王老师耐心地纠正并指出了表演中存在的问题，让我受益匪浅。
D.弘扬传统文化一定要避免形式主义。
下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
B.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
C.是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！
D.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
下列各组词语错别字最多的一项是（ ）
A.瞳仁 躁热 恬静 元气淋漓 B.晦暗 束缚 羁绊 渺远
C.搏击 磅礴 战粟 振撼 D.幅射 闭塞 亢奋 惊心动魄
下列各组词语中加点字的注音错误最多的一项是（ ）
A.蓦（mù）然 闭塞（sè） 晦（huì）暗
B.挣（zhēng）脱 烧灼（shuó） 安塞（sài）
C.冗（yǒng）杂 戛（jiá）然而止 羁（jī）绊
D.恬（tián）静 骤（zhòu）雨 亢（háng）奋
