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诗文填空。(请规范书写) (1)_________________,隐天蔽日。 ...

诗文填空。(请规范书写)

(1)_________________,隐天蔽日。

(2)________________,志在千里。

(3)夕日欲颓,__________________

(4)__________________,都护在燕然。

(5)__________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

(6)最爱湖东行不足,________________

(7)________________,窥谷忘反。

(8)晴川历历汉阳树,_________________

 

重岩叠嶂 老骥伏枥 沉鳞竞跃 萧关逢候骑 庭下如积水空明 绿杨阴里白沙堤 经纶世务者 芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】 本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要 做到“三不”:不多字、不漏字、不写错别字。以上句子易错字为:嶂、鳞、萧、鹦鹉。  
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考点分析:
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下列对文学常识表述正确的一项是(    )

A.鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,本学期我们学习了他的小说《藤野先生》,其中塑造了一位没有民族偏见、治学严谨的老师形象。

B.《钱塘湖春行》是一首七言律诗,作者白居易,唐代著名诗人,著有《白氏长庆集》,字乐天,晚年号香山居士。

C.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“七七事变”。

D.这学期我们学习了多篇古代歌咏山水的佳作,如郦道元的《三峡》,陶弘景的《与朱元思书》,吴均的《答谢中书书》。

 

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下列各项中分析正确的一项是(    )

① 因势利导,既尊重和回应孩子们正当的利益诉求,又对家长的教育观念进行重塑和更新。②在孩子成长过程中,谎言犹如精神家园的“杂草”,需要及时地清除。

③当双方形成良性互动,“孩子们的谎言”生存空间才会越来越小。

生硬、粗暴地拔掉杂草固然立竿见影,却难免会留下后遗症。

A.“生硬”是形容词,“观念”是名词,“生存空间”和“良性互动”都是动宾短语。

B.“在孩子成长过程中,谎言犹如精神家园的‘杂草’,需要及时地清除。”这个句子中,“杂草”做主语。

C.“因势利导,既尊重和回应孩子们正当的利益诉求,又对家长的教育观念进行重塑和更新。”这是表示递进关系的复句。

D.将选文各句组成语义连贯的一段话,最恰当的排序是②④①③。

 

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依次填入下面句子横线处词语最恰当的一项是(    )

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的        气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为       ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为       。捧起书来吧,你会发现里面的风景         

A.高雅  淡泊  平和   美不胜收 B.高贵  淡泊  平静   琳琅满目

C.高贵  淡然  平和   琳琅满目 D.高雅  淡然  平静   美不胜收

 

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下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(     )

A.jié     fěi       rán       痛疾

B.gù      zhèng     chì       摩肩接zhǒng

C.yū      佃农diàn      dùn       诚恐huáng

D.xuān    yíng      jìng      正襟wēi

 

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阅读下面短文,完成下列各题。

马兰花

大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”

马兰花一惊:“出啥事啦?”

三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里……听说现在还在抢救呢。”

马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去……”

整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那决空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花鋭说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……

中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧,一来看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”

马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

麻婶已转入重症监护室里,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咔不提麻婶借钱的事?”

马兰花说;“你也不看看,这是提钱的时候吗?”

男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”

马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”

男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

第二天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海……

男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”

男人出门时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。

马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见

见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿……”

马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命……就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”

男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得震山响。

日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”

上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信……爸爸高兴,说是要犒劳你的……”

马兰花看着男人说:“到底咋回事?”

男人挠挠头,嘿嘿一笑说:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”

“信里都说了些啥?”

男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”

马兰花接过信,就着灯光看起来:

兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海。前几天,清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还过这笔钱。

本来,母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事……还好,我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然,麻烦可就大了。汇去一千元,多出的四百块算是对大姐的一点补偿吧……还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了……钥匙我随后寄去……

马兰花读着信,读出满眼的泪水……

1.小说有明暗两条线索,其中明线是________________,暗线是________________。这样写的好处是________________

2.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请结合小说内容简要分析。

3.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析。

4.下列对这篇小说内容写法的分析和鉴赏,最恰当的一项是(    )

A.马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。

B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。

C.小说注重于细微处写人,从来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精于算计的人,她内心深处很不愿意欠别人的钱。

D.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。

 

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