Question

阅读下列语段，完成后面小题

秋天的黄昏

①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

③选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。

④从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。

⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。

⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。

⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。

⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。

⑪突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。

⑫周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。

1.本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。

2.文章第⑥、⑦段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用?

3.文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑥段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)

4.各个季节的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么?

Answer

1.以空间方位为序：河堤→从河堤往下看，能看到大片的田野→河堤上→村庄在田野尽头。

2.用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。

3.用比喻的修辞，生动形象地写出了棉花的洁白与柔软以及童年的欢愉。

4.因为秋天的黄昏，秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母；可以止息疲惫奔放的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。

【解析】

1.本题考查学生分析景物描写顺序的能力。学生应熟悉散文中景物描写的常见顺序，如空间、时间顺序等。在仔细阅读文章的基础上抓住关键词语梳理写作顺序。阅读选文，本文描写的是乡下秋天的黄昏，作者观察的出发点是“河堤”，仔细阅读文章，可知作者观察的顺序是：河堤——从河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头。因此是空间方位为序。

2.本题考查学生分析插叙内容及其作用的能力。插叙是叙事文章中常见的表达方式，要分析其作用，首先要仔细阅读插叙的段落，弄清楚插叙的内容，再结合全文分析其作用。阅读选文第⑥⑦段，这两个自然段插叙了童年时关于棉花的回忆，结合上下文，可知作者用联想手法，“你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被”回忆美好童年，“最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来”赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。也为下文第⑧段人生因简单因单纯而更容易快乐的议论做铺垫。

3.本题考查学生的语言赏析能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答本题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，品味文章语言，体会写作技巧，在此基础上，结合具体语境，从修辞的角度品析句子的表达效果。第⑥段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话运用比喻的修辞手法，把“你”比作鸟儿，生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及“你”的快乐；表达对童年美好生活的怀念。

4.本题考查学生对文章重点句子的理解能力。解答此类题，一定要遵循“句不离段，段不离篇”的答题原则，认真通读全文，整体感知文本，把握文章主旨，体会人物情感，在此基础上，结合语境，联系上下文，紧扣文章主题及人物情感来理解。结合③至⑩段中的相关语句，可以得出答案。“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰富”，①因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；②繁华落尽的大片的田野在秋天的黄昏沉寂、安静教人学会不计较得失；③晚开的棉花带给人们幸福与温暖；④人与牛在秋天的黄昏相依为命，是尘世间最不可或缺的一种情感；⑤秋天的黄昏炊烟下母亲的呼唤让人微笑，留恋。据此可作答。