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下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.作者第一次看壶口瀑布时,...

下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.作者第一次看壶口瀑布时,并没有看清壶口瀑布的样子。

B.作者在枯水期来到壶口瀑布,采用了不同的观察角度,写出了不同的景物特征。

C.文章末尾采用议论的表达方式,表达作者对人生的思考和感悟。

D.作者写壶口瀑布,目的是想向大家介绍这一处的风景。

 

D 【解析】 D.“目的是想向大家介绍这一处的风景”理解有误。本文由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大的性格,抒发了对自然的热爱之情,表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。故选D。  
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考点分析:
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在下面句中的横线处选择恰当的选项。

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,____;或淌过石板,____;或被夹在石间,____。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的____……

A.如丝如缕  B.潺潺成溪  C.汩汩如泉  D.哀哀打旋

 

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对《壶口瀑布》这篇文章理解不正确的一项是(  )

A.《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。

B.文章写了作者二到壶口,于枯水季观瀑,通过秋日的冷清、寂寥,反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。

C.全文形象可感,借助了多种修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响,形状,态势及伟力,给人以身临其境的感受,使人震撼。

D.文章借景抒情,情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再联想到人历经艰难宁压不弯,勇往直前的精神。

 

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下列句子中加点成语使用错误的一项是(    )

A. 这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。

B. 站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。

C. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

D. 小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.弥曼  雾霭  如丝如缕 B.驰骋  浑厚  振耳欲聋

C.推桑  洪峰  交响乐 D.庄重  河滩  写意画

 

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下列加点字注音错误最多的一项是(  )

A.涡(xuàn)  告jìè)  驰chéng)  推推搡(sǎng

B.jīn)   雾ǎi)   重(níng)   怒不可è

C.cáo)   汩()   潺(chán)   如丝如

D.)    回()   浓suō)    湿漉(

 

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