Question

阅读《散步》选段，回答后面的问题。

①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。

②我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.面对母亲与儿子的分歧，作者决定________________________________。这是因为______________________________________________。

2.第①段画线的句子属于什么描写？在文中起到什么作用？

3.第⑤段中画线的句子反映了人物___________________的品质，体现了____________________的家庭关系。

4.“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话有什么言外之意？

5.读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？

Answer

1. 决定委屈儿子，走大路。 是因为陪伴儿子的还长，陪伴母亲的时日已短。

2. 景物描写 表现了春天生命新生的活力，烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。

3. 尊老爱幼 亲密和谐

4. 母亲给我们以生命，儿子是生命的延续，这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。

5. 提示：此题意在培养学生的责任感，可以根据文本，结合自身实际，言之有理即可。

【解析】

1.试题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据选文第3段中的“我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：‘走大路。’”这句话来填写作答。

2.试题考查环境描写的表达作用。环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染当时怎样的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。文章开头的语句“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡”描绘了初春的景色，表现了春天的生机和活力，烘托出一家人散步时的愉悦心情。据此理解分析作答。

3.试题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从“到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”可以看出：父亲对母亲的孝敬，妻子对孩子的疼爱（尊老爱幼），表现了一家人的和谐亲密。据此填写作答。

4.试题考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。从字面上看，形容他们走得非常小心，因为走得是小路，惟恐哪一步有闪失。作者这样写表明：中年的责任既要赡养老一代，又要抚养下一代，三代人共同构成了一个家庭的整体。据此理解分析。

5.试题此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由。作答时，围绕着“责任”对人生的重要意义来谈即可。注意表述流畅，语言要简洁明了，答题符合题目要求，言之成理即可。