根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中（piē）_____见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿（cuò）_____的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……
是冬,契丹果大入。急书一夕凡五至,准不发,饮笑自如。帝大骇,以问准。因请帝幸澶州。曰:“若大驾亲征,出奇以挠其谋,坚守以老其师,我得胜算矣。”帝遂渡河,御北城门楼远近望见御盖,踊跃欢呼,声闻数十里。契丹相视惊愕,不能成列。帝尽以军事委准准承制专决号今明肃士卒喜悦。敌数千骑乘胜薄城下,诏士卒迎击,斩获大半,乃引去。河北罢兵,准之力也。
(选自《宋史·寇准传》)
1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A. 是冬/是鱼之乐也 B. 出奇以挠其谋/舟首尾长约八分有奇
C. 坚守以老其师/其两膝相比者 D. 乃引去/乃记之而去
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
帝 尽 以 军 事 委 准 准 承 制 专 决 号 今 明 肃 士 卒 喜 悦
3.结合选文,谈谈为什么作者认为“河北罢兵”是意准的功劳。
阅读下面一篇文言短文，完成下列各题。
周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁①主簿②。有狱③久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩不听，乃委④手版⑤归。将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（选自《宋史·周敦颐传》）
（注）①分宁：地名。②主簿：官名。③狱：案件。④委：抛弃。⑤手版：即笏板，又称手板、玉板或朝板，是古代臣下上殿面君时的工具。
1.写出下列句子中加点词的意思。
（1）转运使王逵欲深治之 欲：_________
（2）将弃官去 去：_________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
敦颐至，一讯立辨。
3.周敦颐描写莲的“外直”，并以此自比，选文中他和王逵争辩后的什么做法可印证这种追求。（用原文回答）
阅读下面文言文，完成后面小题。
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
(选自《阅微草堂笔记》)
1.解释下列句中加点的词。
(1)将啮其喉 (2)信不诬哉
2.翻译下列句子
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。
3.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回答)
4.文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思?
阅读下面课外文言文，完成后面题目。
庄子送葬，过惠子墓，顾谓从者曰：“郢①人垩②慢③其鼻端，若蝇翼，使匠石④研⑤之。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然臣之质⑥死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。”
——《庄子·徐无鬼》
（注）①郢：楚国的都城。②垩：白色粘土。③慢：通“墁”，不规则地涂抹。④匠石：名叫石的工匠。⑤斫：用刀斧砍。⑥质：通“锧”。砧板，引申为搭配的对手，即郢人。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的～项是()
A. 过惠子墓／以其境过清
B. 顾谓从者日／从此替爷征
C. 若蝇翼／皆若空游无所依
D. 尝试为寡人为之／化而为鸟
2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容
3.庄子借这个故事要表达什么情感？这个故事又给我们怎样的启示？
阅读下面的选文，回答问题。
苏轼二三事
苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂①，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言。除大理评事，签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐②下岁输南山木筏，自渭入河中③，经砥柱之险，衙吏踵破家④。轼访其利害，为修⑤衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
（注）①滂：东汉党人名士，不畏奸佞，三十三岁英勇就义。②岐：岐山。③自渭入河：从渭河进入黄河。④踵破家：相继破产。⑤修：修订。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）母许之否乎 许：_______
（2）岁输南山木筏 岁：_______
2.用现代汉语翻译下面句子。
比冠，博通经史，属文日数千言。
3.结合原文说说苏轼具有怎样的性格特点。
