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综合性学习:厉害了,我的国。 1.同学们收集了一些图片和资料,准备编辑在一个栏目...

综合性学习:厉害了,我的国。

1.同学们收集了一些图片和资料,准备编辑在一个栏目里,请给这个栏目起个名字。(不得使用“厉害了,我的国”)

 

2.以“厉害了,我的国”为开头写一段话,赞美日益强盛的中国。(至少使用一种修辞手法)

 

1.示例:有一种成就叫中国。 2.示例:厉害了,我的国!你有建设史上里程最长、施工难度最大的跨海大桥,你有最新国际适航标准研制的民用飞机并试飞成功,你有高铁、支付宝、共享单车、网购等“新四大发明”。你是腾飞的巨龙,展示你矫健的雄姿。 【解析】 1.本题考查学生设计栏目名称的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的名字一定要有针对性。根据三幅图画的内容以及相关的文字介绍可知,都是中国最为先进的技术和成就,突出身为中国人的骄傲与自豪情,作答时注意题干中的要求“不得使用”这一提醒,如,有一种成就叫中国;中国,骄傲腾飞的龙。 2.此题考查学生对修辞手法的掌握能力以及语言表达能力。此题可以运用排比的修辞,通过列举中国近年来的成就来突出“厉害”这个主题。如,厉害了,我的国!从港珠澳大桥,胡麻岭隧道,到郑万铁路,上海洋山港自动化码头等。从移动支付,共享单车,到物联网,大数据,云计算等新技术。从空天领域,海工领域到芯片等尖端领域,再到参与大科学计划。从姑苏小镇城乡统筹的奇迹,到“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越,从长江经济带、京津冀一体化到萦绕着千年大计,国家大事的雄安新区。这些成就无不展现出中国基础建设的强大实力和辉煌成绩。
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考点分析:
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阅读下列材料,完成下列小题。

(材料一)

垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

(摘自《百科知识》2013年3月)

(材料二)

一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、披萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。

(引自互联网)

(材料三)记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:

调查项目

购买食品时的首选考虑

常喝饮料类型

营养价值

包装好看

味道好

纯净水

果汁

汽水可乐

白开水

人数比例

72%

8%

20%

25%

30%

40%

5%

 

 

1.阅读材料一、材料二,给垃圾食品下定义。

2.根据材料三的调查表,概括出你的两个探究结果。

 

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班里开展主题为“感恩父母,我在行动”的综合性学习活动,请按要求回答。

1.(观点论辩)有的同学认为,我还是一个未成年人,只要努力学习,就是对父母最大的孝敬;而有的同学却能帮助父母分担力所能及的家务事,陪父母聊天。对此你有怎样的看法?说说理由。要求:观点明确,言之有理,80个字以内。

2.(对联征集)请将下列对联续写完整。

上联:穆桂英代夫挂帅 下联:_______________________

上联:父母恩深深似海 下联:_______________________

 

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请参考《感动中国》中战斗机飞行员刘锐的颁奖词,认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料,为他拟写一段80字左右的颁奖词。

(刘锐颁奖词)

脱翎换羽,展翅高飞,这是大国利器。穿越海峡,空巡黄岩,你为祖国的战机添上一抹太平洋的蓝。巡天掠海,为国仗剑,强军兴军的锐一代。只要祖国需要,你们可以飞得更远。

(刘传健事迹)

5月14日早上,四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班,在四川空域32000英尺高空,座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂,驾驶舱瞬间失压,气温降低到零下四十摄氏度,自动化设备失灵……危急关头,身着短袖的机长刘传健,凭着过人胆略和二十年飞行经验,手动操纵,7点40分,飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人,仅两名机组人员受伤,其余人员平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟。一位民航业界专家闻讯,称赞这是世界航空史上的奇迹。

 

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中国传统文化源远流长,为此我班拟在10月12日下午3点在本班教室开展以“祖国传统文化伴我行”为主题的班会活动。请你参与。

1.为了加大宣传力度,请你拟写一则宣传标语。

2.由于你在活动中热心又有能力,老师让你当此次活动的主持人,请你准备一段开场白。(不少于80字)

3.为了使此次活动开展得更好,你需要去校长室邀请你校的王校长参与活动,你见到王校长后怎样说?

 

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阅读材料,回答问题。

9月9日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京师范大学考察时表示,他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中删掉,“去中国化”是很悲哀的;应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。一时间,语文教材中古诗词的分量,成为社会关注的焦点话题。

中小学阶段背诵了那么多的中国古诗词,毕业以后还能记得多少?铭记在心的古诗,工作后用不用得着?就这些问题,南国早报做了一次网上问卷调查,同时采访了教育界人士。

 

请你用自己的语言将图片描述清楚,并举例阐明你的观点。

 

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