Question

阅读下面的材料，完成下列小题。

善待挫折

漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。

应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?

“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

1.文章结尾法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”“垫脚石”的具体含义是什么?

2.在成长路上我们会遇到各种各样的挫折，请联系文章内容和生活实际，写一段议论性文字，谈谈我们应如何面对挫折。不少于100字。

Answer

1.“绊脚石”是指前进路上的障碍；“垫脚石”是指前进的基础。

2.在进入中学以后，特别是面对初三升学的竞争，我们难免会遇到各种各样的烦恼和挫折，比如考试的失利，作业的增多，父母的唠叨，学习的压力，身体的发育等。遇到这些烦恼和挫折，逃避是解决不了问题的，我们必须正确面对。这些烦恼和挫折虽然会给人带来痛苦，但我们换个角度来看，它也可以磨炼我们的意志，激发我们的斗志，让我们人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现我们的人生目标。我们要自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

【解析】

1.这道题考查理解词语含义的能力。理解词语含义：一是弄清楚词语的本意（即字面意思），二是联系上下文理解词语的文本义。如果有比喻、拟人等修辞的，要借助修辞来理解。根据语境“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前”可知，这里的“绊脚石”指的是我们在前进路上遇到的障碍；根据语境“而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高”可知，我们只要能够正确认识人生路上遇到的挫折，它就会成为我们前进的基础。因此，这里的“垫脚石”指的是前进的基础。

2.这道题考查学生的阅读感悟能力。题干要求联系文章内容和生活实际，写一段议论性文字，谈谈我们应如何面对挫折。这实际上是一道微型写作题。先联系生活实际写我们可能遇到的挫折，再结合文章内容说说我们该怎么做。要有观点有分析，做到有理有据。文章中的“挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业”和“只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者”则是作者教给我们的对待挫折的方法。