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学校要举办“重拾书信魅力”的文化活动,请结合以下材料的内容,写一篇150字左右的...

学校要举办“重拾书信魅力”的文化活动,请结合以下材料的内容,写一篇150字左右的发言稿,倡议同学们暂时放下即时通信工具,用书信和亲人朋友进行更深入的交流。

材料一 前不久,综艺节目《见字如面》悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,豆瓣最初评分高达9.8分,并连续三周位居豆瓣综艺榜榜首。

材料二 书信作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真情。

材料三 历史上著名的书信不胜枚举,如司马迁的《报任安书》、吴均的《与朱元思书》、林觉民的《与妻书》及《曾国藩家书》《傅雷家书》等等,无一不是情真意切的书信经典。

材料四 在时间允许的情况下,亲戚、朋友、同学之间,还是用手写书信的方式交流为好,见信更显亲切,隽永秀逸的字体、信纸上的墨香、文字中流淌的情感,会带给我们意想不到的享受。

 

书信是相隔较远暂时无法见面的人们相互交流情感与思想的工具。在通信不发达的时代,一封封家书既传递了写信人所要表达的信息,也让我们充分领略到了书信中所包含的丰富又美好的情愫以及厚重的家国情怀。然而,随着科学信息技术的迅猛发展,书信逐渐淡出了人们的视野,并面临着消亡的态势。在此,我倡议,在网络时代的今1天,尽管用笔的机会越来越少,书写和传递信息的速度加快了,但我们在用键盘打字的时候,更要用心去写每一个笔画,用真心真情去体味和感悟每一个从指尖流淌的汉字。 【解析】 本题考查学生的材料分析和语言表达能力。学生应该在发言稿中表述对书信的热爱和倡议同学们放下即时通信工具,用更具特色的书信来传递感情。示例:科技的发展,我们可以发短讯、E-mail、传真。可是,面对着数字时代这些冰冷的电子设备,我们究竟又失去了些什么呢?我们看不到书信落款处的“此致敬礼”,看不到读信人的尊重,我们嗅不到纸张里家乡的味道,我们看不到情绪留下的蛛丝马迹,我们没有了那种看着结尾处省略号时的久久不能释怀,我们没有了“家书抵万金”的珍重,没有了等待来信的希冀和落日下失落而归的心情。我们享受科技,却又被科技所累。但是有些文化需要传承,有些情绪需要寄存那些纸页上,那里面有悲有喜,有泪有笑。  
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阅读下面的说明文,完成下列小题。

神奇的量子通信

①时至今日,究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式,能让传送的信息绝对安全可靠?量子通信,就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。

②量子是微观物理世界中的基本单位,一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。

③早在1927年,德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。以制造硬币为例,制造硬币的基本前提是测定模板,再行复制。但在量子世界,这枚“硬币”是不确定的,你根本没法测量它,量子一旦被测量,还来不及被复制,它就不是原来的那个量子了。

④如果将这一原理应用在通信技术上,就是天然的保密通信手段。

⑤在通信过程中,对方的话通过座机、手机等有线、无线终端,远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话,必须完成这个对话的复制过程。如果这段对话被加密,那么必须先复制到密码,再将其解密为正常对话。

⑥可以说,一旦通信中的信息和密码用量子来承载,就是不可复制的。

⑦我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上,如果有人打算在途中窃听信息,一“碰”,它的状态就改变了,窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。

⑧量子通信的另一个核心内容是隐形传输,即利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信。在量子力学里,两个粒子在经过短时间的彼此耦合之后,单独搅扰其中任意一个粒子,会不可避免地影响到另外一个粒子的性质,尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。

⑨在量子通信系统中,信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时,接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化,瞬间完成信息的传输,从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。

⑩量子通信在军事、国防、金融等信息安全领域有着重大的潜在应用价值和发展前景,还可用于涉及秘密数据、票据的电信、证券、保险、银行、工商等领域和部门。

⑾自1993年美国科学家贝内特明确提出量子通信的概念以来,各主要发达国家都将对量子通信的研发和应用列为优先级战略。我国在这方面也已经处于国际领先水平,已经实现了超过200千米的安全信息传输,实用化安全传输距离已达到几十千米。

⑿“神”气十足的量子通信听起来让人觉得不可思议,事实上,它已经渐渐走进我们的生活。在不久的将来,作为保障未来信息社会通信安全的关键技术,量子通信将有望走向大规模应用,为信息化社会的发展提供基础的安全服务和可靠的安全保障。

1.结合选文内容,给“量子通信”下一个定义。

2.下面句子中加点的词语能否删去,为什么?

在现代科学认知中,几乎任何已知事物都是可测的,但量子是个例外。

3.第③自然段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

4.读下面材料,运用选文的知识解释量子通信网络最安全的原因。

中国科学技术大学正投入兴建一条长达2000公里,从北京到上海,世界上最长的量子通信网络,并预计2020年前完工。此网络将通过量子技术为用户提供最安全的通信环境。

 

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阅读下面文章,完成下面小题。

没有人能够看轻你的梦想

①我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半个月的老师。

②点名的时候,竟有个拘谨的中年女人答到。我吃了一惊,按她的年龄和衣着,应该出现在小区的秧歌队,或者公园的健身操行列才对。可是,她却怀抱着吉他,坐在一群青春飞扬的少年中间。少年们纤柔的手指如得宠的精灵,弹拨扫按,轻松洒脱,很快就会弹简单的曲子了。而她的手枯瘦粗糙,显得极为僵硬。一个星期过去了,她还在笨拙地练习爬格子。

③起先,我还担心会有同学笑话她,可大家看上去都特别尊重她,包括那些学生的家长,也对她很客气,我不禁有些诧异。在课程将要结束的时候,我终于从学生口中知道了她的故事。

④五岁那年,她爱上了小朋友家的钢琴,乖巧的孩子大哭大闹起来。家境虽清寒,可她也是父母的豌豆公主。父亲答应,十五岁时一定送她一架钢琴。

⑤她总怕父母会忘记,于是,每个生日都撒着娇,要他们承诺了再承诺。可真的快到十五岁了,她却终于明白,父母肩上的担子太沉了,老老小小一大家人,都靠他们的肩膀撑着呢。十五岁那天,点燃蜡烛后,父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。懂事的她掏出一把口琴,笑着吹起了《生日快乐》。弟妹们抢着吃蛋糕,简陋的屋子里满是笑声。她握着口琴,感觉这就是自己的钢琴,只不过变小了,很乖地贴在掌心。

⑥初中毕业后,她在一家火锅城做了服务员。天天忙到深夜,腿和脚都肿了,头发里全是火锅的味道。可想到自己能减轻父母的负担了,还能慢慢攒起买钢琴的钱,她的心便成了琴键,叮叮咚咚地响着些小小的快乐。

⑦婚后,丈夫深爱善解人意的她,也为她的梦想动容。丈夫为她买来许多钢琴磁带,只要走进小小的家,就会有她爱的音乐。她在音乐里做家务,在音乐里给丈夫发短信,嘱咐他开车要小心。连小小的儿子,听见钢琴曲也会手舞足蹈。

⑧看着陶醉的儿子,她的心有一种幸福的痛惜。她辞去了服务员的工作,去一个菜市场,专门给人杀鸡剖鱼。活儿虽苦,可挣得也比从前多。

⑨儿子上小学了,就在他们喜气洋洋去选钢琴时,老家的舅舅打来了电话,说他的小女儿得了腿病,没钱做手术。全家一致同意,将两代人的梦想,移植到那个十六岁的女孩的腿上。那个花季少女,也应该有许多水晶般的梦想吧。

⑩这时候,两家的老人,也渐渐成了医院的常客。他们夫妻都是家中的老大,照顾老人,帮助弟妹,所有的担子都一股脑地压过来,日子一直过得忙忙碌碌。

不知不觉间,儿子已上了高中。那是个争气的孩子,每学期都拿一等奖学金。可是,她的手開始莫名其妙地痛。拖了很久才做检查,诊断是类风湿性关节炎,指关节已经僵硬变形。吃药,理疗,效果都不太明显,每天早晨都痛到痉挛。儿子用奖学金替她买了一把吉他。儿子说:“妈,你先试试这个,活动活动手指。等以后,我给你买钢琴。”儿子长得比父亲还高了,黑黑的眉毛,宽宽的肩膀,像一个真正的男子汉。丈夫为她报了这个暑期班,于是,她抱着吉他来了。她笑呵呵地说:“从口琴到吉他,我离钢琴又近了一步。”

接着,儿子以《妈妈的梦想》为题,参加了地区举办的中学生演讲大赛。讲完妈妈的故事后,[A]他深情地说:“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。可是只要举起来,呵一口气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机,而不是一团面容愁惨的废纸。

结业的那天早晨,她也上台表演。尽管她平时练得很熟了,可此时那些调皮的音符,显然不想听命于那双痉挛的手。一首简单的曲子,她弹得艰难无比,额上的汗都微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!

同学们在台下轻轻为她伴唱:你已归来,我忧愁消散,让我忘记,你已漂泊多年,让我深信,你爱我像从前,多年以前,多年以前……我怔住了,我从未听过这样动人的合唱。生硬艰涩的弹奏,渐渐变得柔和动人。[B]我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。这是我所见过的,最执着地爱着音乐的人,一个值得尊敬的人。

一曲终了,所有的少年都自动起立,并长时间热烈地鼓掌,大家轮流上前拥抱她,像拥抱自己的母亲。我也静静地站起来,向这位大我十九岁的学生,深深地鞠了一躬。

她是个普通人,既懂得抗争,又懂得妥协;她享受音乐带来的快乐,却从不回避生活的责任;她乐观地活着,什么都不抱怨;她活出了独立的生命个体特有的精彩,所以没有人能够看轻她的梦想。

1.从“我”的角度,请你在横线上补充相关的情节及“我”的心情。

(1)_______________________________________→看到同学和家长们都尊重她时我诧异。

(2)________________________________________ →听完她深情地表达时我由衷的赞叹。

2.根据括号内的要求,赏析文中画线句子。

[A]他深情地说:“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃。可是只要举起来,呵一口气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机,而不是一团面容愁惨的废纸。”(从修辞手法的角度)

[B]我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。(从描写方法的角度)

3.第⑤段中划线句“父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。”请你结合语境,展开想象,揣摩父母此时会对女儿说些什么?(用第一人称口吻)

4.本文在记叙顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?请结合具体内容分析。

 

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填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(1)蒹葭采采,________________。     (2)微君之躬,______________

(3)______________,天涯若比邻。     (4)______________,鸡犬相闻。

(5)凄神寒骨 ,_______________。     (6)气蒸云梦泽,____________

(7)______________,并怡然自乐。     (8)____________,天气晚来秋。

 

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阅读下面文言短文,完成下面小题。

沈梅冈先生忤相嵩,在狱十八年。读书之,旁攻匠艺,无斧锯,以片铁日夕磨之,遂铦利得香楠尺许,琢为文具一,大匣三、小匣七、壁锁二;棕竹数片,为箑一,为骨十八,以笋、以缝、以键,坚密肉好,巧匠谢不能事。

夫人丐先文恭志公墓,持以为,文恭拜受之。铭其匣曰:“十九年,中郎节,十入年,给谏匣;节邪匣邪同一辙。”铭其箑曰:“塞外毡,饥可餐;狱中箑,尘莫干;前苏后沈名班班。”梅冈制,文恭铭,徐文长,张应尧镌,人称四绝,余珍藏之。

又闻其以粥炼土,凡数年,范为铜鼓者二,声闻里许,胜暹罗铜。

(选自张岱《陶庵梦忆》)

(注释)①嵩:严嵩。今江西新余分宜人,明朝著名的权臣,擅专国政达20年之久。②铦(xiān)利:锋利,锐利。③箑(shà):扇子。④肉好:器物外边和中孔。肉,圆形玉器的周边。好,圆形玉器中间的孔。⑤丐(ài):乞求。⑥给谏:指给事中,六部皆设,掌稽查,弹劾,沈束为礼科给事中。⑦暹(xiān)罗:对泰国的古称。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A.得/香楠尺许 B.巧匠谢/不能事 C.余/珍藏之 D.胜/暹罗铜

2.解释文中加点的词。

(1)暇______________     (2)贽______________     (3)书______________

3.翻译文中画线句子。

(1)得香楠尺许,琢为文具一,大匣三、小匣七、壁锁二。

(2)塞外毡,饥可餐;狱中箑,尘莫干;前苏后沈名班班。

4.读完本文,你获得了怎样的人生启示?

 

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阅读下面古诗,完成下面小题。

西江月﹒世事一场大梦①

宋﹒苏轼

世事一场大梦,人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊②。看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨③。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。

(注释)①此词写于作者被贬黄州期间。②鸣廊:在回廊上发出的声响。③妨:遮蔽。

1.下列对词的内容理解不正确的一项是(    )

A.“夜来风叶已鸣廊”写出了环境的凄清寒冷。

B.“酒贱常愁客少”写出词人因没有好酒招呼客人而发愁的情状。

C.下片写出了词人独自一人在异乡把盏赏月的孤寂处境和伤时感事的思绪。

D.词末两句点出了作词的时间与主旨。

2.下列对词的赏析不正确的一项是(    )

A.“人生几度秋凉”一句采用问句的形式,引人深思,让人感叹人生的虚幻与短暂。

B.词末两句表达出词人与朋友欢聚畅饮的淋漓之情,以及仍希望被朝廷重用的深意。

C.词中运用象征的表现手法,“明月”象征词人的美好理想与高尚人格,“云”则象征奸佞小人。

D.这首词的语言不尚藻饰,用语平稳妥帖而又蕴含深意,富有人生哲理,耐人寻味。

 

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