写出下列加下划线词的意思。
①略无阙处：________
②未复有能与其奇者：________
③猛浪若奔：________
④仍怜故乡水：________
下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是（ ）
A.《三峡》——郦道元——《水经注》——写景时动静结合，富有情趣。
B.《与朱元思书》——吴均——南朝齐文学家——将写景与抒情融为一体。
C.《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。
D.《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感。
古诗文默写。
（1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（2）________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）李白在《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达自己对故乡思念之情的句子是“________，________”。
（4）陶弘景在《答谢中书书》中，作者运用对偶句描写朝暮美景的句子是“________， ________；夕日欲颓，沉鳞竞跃”。
春节贴对联在我国有着悠久的历史。它表达了古代人民一种迎福辟邪的美好愿望。下列适合春节张贴，并能与“邀春共住小康家”构成上下联的一项是（ ）
A.与福同圆中国梦 B.鸟飞比翼恩爱长 C.福如东海水流长 D.富贵平安庆吉孝
学校开展“语言文字示范学校”创建活动，同学们正在进行热火朝天的查错纠错活动，小东在同学作文本上找到了下面一段话（见下图），其中有一处病句、一个错别字，请找出并改正。
（1）错别字： ________
（2）病句：________
根据拼音书写词语，并给加下划线字选择正确的读音。
语文学习，是美好的精神之旅。默读《人民解放军百万大军横渡长江》，我们一起领略了英雄们骁勇善战、锐不可当 ________（A：dāng ； B：dǎng）的气势；朗读《藤野先生》，我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本“爱国青年” shēn wù tòng jí________的心情；浏览《“飞天”凌空》，我们在跳水姑娘吕伟连贯娴熟的动作中重温那yǎn huā liáo luàn________ 的画面。
