Question

综合运用

某班拟开展以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（活动设计）为保证活动的顺利开展，请你参照已有活动方案，再设计一个活动方案。

活动一：举行“一起走过”摄影比赛

活动二：举行“明天更好”征文比赛

活动三：________________________

（2）（赠诗相勉）三载同窗，风雨与共，真挚情谊，着实难忘。毕业之际，你将以何诗句相赠同窗？下列诗句不宜赠送的一句是________。（只填序号）

①海内存知己，天涯若比邻。                  ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。          ④仍怜故乡水，万里送行舟。

⑤但愿人长久，千里共婵娟。

（3）（对联铭情）“忆往昔，恩师教诲铭脑海；看今朝，同学情谊刻心间。”请你回忆初中生活补写下联。

上联：岁月如歌，难忘师恩深似海    下联：_________________

Answer

示例一：举行“同桌的你”演讲比赛

示例二：举行“青春之歌”文艺汇演 ④ 青春似梦，牢记友谊重如山（符合内容，符合对联要求）

【解析】

（1）首先，活动方案要围绕活动主题“岁月如歌——我的初中生活”设计；其次，设计的活动方案要具有操作性，便于实行，如演讲比赛、诗歌朗诵会、主题班会、办画展等。

（2）④句出自李白的《渡荆门送别》，这句诗表达的是诗人离别故乡时依依不舍、思念故乡的感情，并无送别朋友的离情别绪。不符合赠诗要求。

（3）首先，要注意撰写对联的基本要求，即“字数相等，词性相对，意义相关，仄起平收”等。其次，分析题干中的对联，可知下联拟写时不能脱离“看今朝，同学情谊刻心间”的内容。语言简洁、连贯即可。