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学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面中的上联选出下联( ) 上...

学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面中的上联选出下联(    )

上联:咫尺银幕,流转千般光彩

下联:         

A. 斗室方桌,遍览万古文章 B. 方寸镜头,透视万种风情

C. 小小梨园,上演生旦净丑 D. 琳琅满目,经营百样繁华

 

B 【解析】 答案为B。A“文章”跟“影票”无关,不符合要求;B根据对联结构相同的特点,上联为名词+名词,动词+数量词+名词,与此相符的只有B项与它相应。C“小小”是形容词,不符合要求;D“满目”是动词,不符合要求。  
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考点分析:
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解释下列句中划线的文言词语 

①非宁静无以__________   ②非学无以广才  _________

③淫则不能励精 __________  ④行甚远  _________

⑤ 一狼径   __________     ⑥止增笑   ___________

 

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古诗文名句填空。   

(1)________,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》   

(2)________,一杯一杯复一杯。李白《山中与幽人对酌》   

(3)桃花尽日随流水, ________。张旭《桃花溪》   

(4)________,越中山色镜中看。戴叔伦《兰溪棹歌》

(5)白居易的《卖炭翁》中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是 ________, ________

(6)李商隐的《夜雨寄北》中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是________,________

(7)陆游的《十月四日风雨大作》表达了自己虽然年老体弱,但仍想报效祖国的心愿的诗句是_______________

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。通过阅读你可以与智者交谈,与伟人对话。读《纪念白求恩》,我们能感受到白求恩的热chén_____________;读《植树的牧羊人》,我们能感受到牧羊人的 kāngkǎi __________无私;读《猫》,我们体会到不应该妄下断语,chéng__________ 戒伤害无辜。

 

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不知不觉间,我们在初中度过了一个学期时光。在这段日子里,环境的熏陶、活动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导……让我们发生了一些变化,促使我们悄悄地成长。请围绕一个学期的初中生活,以“我热爱这样的生活”为题目,写一篇文章。

要求:①请将题目抄写在答题纸上。行文思路要清晰。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面材料,按要求作文。

礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念物事;也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。

请以 “礼物”为题,写一篇文章。

要求:①要表达自己的真情实感;②请写成记叙文;③不少于600字。

 

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