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阅读名著选段,完成下面小题。 撞击发生了,但相对来说比我想象的撞得还算轻。我感觉...

阅读名著选段,完成下面小题。

撞击发生了,但相对来说比我想象的撞得还算轻。我感觉到钢铁冲角穿透的力量,我听到划破声和刮扯声。鹦鹉螺号在强大的推动力作用下,像帆船的尖杆穿过帆布一样横穿过这艘大战舰!

我再也控制不住自己。我发疯了,神经失常了,我跑出房间,冲进客厅里。

他在那里。他神情阴沉,默不作声,冷酷无情地透过左舷嵌板看着外面。

一个巨大的物体正往水里下沉,甲板上满是惊慌失措的黑影。那些不幸的人们扑向船侧桅索,攀上桅樯,在水中挣扎。这简直是一个受海水入侵惊吓的人类蚂蚁窝!

那艘不幸的船下沉得更快。它那挤满了受害者的桅楼出现了,接着是被一群群人压弯了的横木架,最后是大桅杆顶。然后,这团灰黑的东西消失了,船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中……

我转向他。这个可怕的判官,真正的仇恨天使,一直都在注视着这一切。当这一切结束时,他走向他房间的门,然后打开门走了进去。我的眼光尾随着他。

在房间尽头的嵌板上,在他那些英雄的肖像下,我看到了一位年纪还轻的妇人和两个小孩的肖像。他注视了他们几分钟,向他们伸出手臂,然后,跪下哽咽起来。

1.“我”和“他”分别是作品中的哪两个人物?

2.你是怎样理解“这个可怕的判官,真正的仇恨天使,一直都在注视着这一切”这句话的?

3.联系整部作品,说说“他”是一个怎样的人。请结合具体情节进行分析。

 

1.尼摩船长(尼摩)、阿龙纳斯 2.看到战舰被撞沉,“我”才明白尼摩船长是有计划地进行复仇,表明“我”对尼摩船长复仇行为的愤怒。 3.遇事头脑冷静,沉着机智,他勇敢地与鲨鱼搏斗,智救采珠人;反抗殖民压迫,富有正义感和奉献精神,他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争;具有极端的复仇思想,他带领少数志同道合的人潜入海底,反抗殖民者;知识渊博,有勇有谋的海洋“隐者”,他建造了鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇,并在海底环球探险。 【解析】 1.首先,从“鹦鹉螺号”等关键词可以看出所给选段出自名著《海底两万里》;其次,结合名著结尾部分“大屠杀”中尼摩船长为复仇指挥鹦鹉螺号撞沉战舰的相关情节,得知“他”是尼摩船长。再结合名著《海底两万里》,可推断出“我”是阿龙纳斯。 2.考查对句子的理解。首先要抓住关键词,从“可怕”“真正的仇恨天使”“一直”“注视”等关键词可以看出尼摩船长是有计划地进行复仇,一切都在他的掌控之中;其次要联系上下文内容,结合具体的语境,结合上文中看到战舰被撞沉,“我再也控制不住自己。我发疯了,神经失常了,我跑出房间,冲进客厅里”可以看出“我”极度的愤怒之情。 3.考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。首先,要注意审题。“从整部作品看”,是答题的范围;“一个怎样的人”,是答题的内容,即写出人物的形象特征;“请结合具体情节进行分析”,是答题的要求,应写出与尼摩船长相关的情节。其次,情节可以是选文的内容,也可以是名著中其他相关内容,只要与尼摩船长有关即可。从选文中尼摩船长指挥鹦鹉螺号撞沉战舰,可以看出他具有强烈的复仇思想,再结合名著中的“勇斗黑鲨”“智救采珠人”等相关情节概括出其相应的形象即可。另外,要做到语言简洁,内容明确。
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古诗词赏析。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

下列分析不恰当的一项是(    )

A.诗人运用了“黑”“金”“燕脂”“紫”“红”等浓重色彩,烘托凝重而惨烈的战斗气氛,以色彩斑斓的战争风云,构成了悲壮、奇特的意境。

B.诗歌第一二句运用夸张和拟人的修辞手法,既是写景,也是写事,生动形象地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

C.“临易水”表达出将士们悲壮激烈的豪情;“霜重”点明天冷霜重,通过自然条件的不利暗示战争形势的严峻。

D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,写出了将士们边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,誓死报效国家的决心。

 

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阅读文言文语段,完成下面小题。

贾谊,洛阳人也,年十八,以能诵诗书属文称于郡中。文帝初立,召以为博士。是时,谊年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生未能言,谊尽为之对,人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之,超迁,岁中至太中大夫。

谊以为汉兴二十余年,天下和洽,宜当改正朔,易服色制度,定官名,兴礼乐。乃草具其仪法,奏之。诸法令所更定,及列侯就国,其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃毁谊曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,以谊为长沙王太傅。

谊既以适去,意不自得,及度湘水,为赋以吊屈原。后岁余,文帝思谊,征之。是时,匈奴强,侵边。天下初定,制度疏阔。谊数上疏陈政事,多所欲匡建。

(选自《汉书·贾谊传》,有删改)

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是(    )

A.召/以为博士 B.谊/年二十余

C.岁中至/太中大夫 D.易/服色制度

2.解释下列加点的词语。

(1)诸生于是以为能                   (2)文帝

(3)乃草其仪法                     (4)谊既以

3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是(    )

A.①人人各如其所出                  ②鸣之而不能通其

B.当改正朔                        ②诚开张圣听

C.①定官名,礼乐                    ②百废具兴

D.①绛、灌、东阳侯、冯敬之尽害之    ②神情与苏、黄不

4.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的解释。

(1)诏令议下,诸老先生未能,谊尽为之

(2)谊上疏政事,多所欲匡建。

5.从选文可以看出贾谊________________________________的形象。

 

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下列关于文学文化常识表述正确的一项是(    )

A.《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品;《朝花夕拾》记述了鲁迅从少年到中年时期的生活道路和心路历程,抒发了对往日亲友和师长的怀念;《向太阳》《大堰河——我的保姆》均出自《艾青诗选》。

B.《孙权劝学》《周亚夫军细柳》《虽有嘉肴》分别选自《资治通鉴》《史记》《礼记》,其中的《资治通鉴》是编年体通史,《史记》是纪传体通史。

C.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的一种文体;“书”是指书信,是一种应用性文体,古人的书信又叫“尺牍”“信札”;“记”是古代的一种小说体裁。

D.“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指世俗的乐曲;“烽火连三月”中的“烽火”是古时边防报警的烟火,借指战事;《送东阳马生序》中的“生”是后进的人在前辈面前谦称自己,“既加冠”中的“加冠”指已成年。

 

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根据上下文,回答问题。

乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。70年(    ),70年风雨兼程,人民是国家的坚实根基。中共中央以开展国家勋章和国家荣誉称号评选为(    ),让拼搏奋斗、报效祖国涌动在普通人内心,中华民族的伟大复兴,必将因为亿万追梦人英雄般的奋斗的原因而更加精彩

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

一往无前  披荆斩棘  契机  时机

(2)文中画线句有语病,请修改。

 

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下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(    )

A.chuò)   拮(jié)据       坦荡如砥    诚惶诚恐

B.shì)好    告qìn)       分道扬镖    歇斯底里

C.)防     kuāng)骗    洗耳躬听    通宵达旦

D.jìn)    创(chuàng)伤    扭捏作态    附庸风雅

 

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