Question

阅读下面文言文，完成下列小题。

解缙^①敏对

解缙尝从游内苑^②。上^③登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽^④曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡^⑤言以困^⑥之。既得诗，深叹其敏。

（选自冯梦龙《白话笑史》）

（注释）①解缙（jiè  jìn）：明朝第一才子，内阁首辅，《永乐大典》总纂修。江西吉水人。②内苑：御花园。③上：明成祖朱棣。④遽（jù）：立刻。⑤诡：诡辩。⑥困：难倒。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（    ）

A.解缙/尝从游内苑 B.此谓/一步高一步

C.上本/欲诡言以困之 D.化作嫦娥/下九重

2.解释文中加点词的含义。

（1）说（______）        （2）方（______）       （3）料（______）

3.翻译文中画线句子。

（1）卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。

（2）上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。

4.读了本文，你认为解缙是一个怎样的人？

Answer

1.C

2. （1）同“悦”，高兴 （2）就，正 （3）想必

3.（1）你知道宫中夜里有喜事吗？（你）能否作一首诗。

（2）皇上本想用诡辩的语言难住他。解缙已说出了诗，皇上不禁深深感叹解缙的才思敏捷

4.解缙才思敏捷，出口成章，幽默风趣，善于随机应变，具有非凡的文才。

【解析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：皇上本想用诡辩的语言难住他。即可推断出正确答案：C.上/本欲诡言/以困之。

2.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意：古今异义词，方：就，正。料：想必。通假字词，说：同“悦”，高兴。

3.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

①关键词：卿：你。乎：语气词，吗。

②关键词：欲：想。诡：诡辩。既：副词，已经。叹：感叹。敏：机敏，敏锐。

4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。此文主要讲述解缙巧妙地用智慧对上了皇上刁难用的对联的故事。可以看出解缙是一位颖敏绝伦而又口齿伶俐，幽默风趣而又善于应变的人。