阅读下面文言文，完成下列小题。
朱熹①，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅②，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
年十八贡于乡③，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。
（注释）①南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州府婺源：今江西省婺源县。②就傅：跟从老师读书。③贡于乡：参加乡贡考试。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
A.尝/从群儿戏沙上 B.年/十八贡于乡
C.中绍兴十八年/进士第 D.授以/《孝经》
2.解释文中加点词语的意思。
（1）熹幼颖悟（______） （2）松异之（______）
（3）值岁不雨（______） （4）间诣郡学（______）
3.翻译文中划线的句子。
（1）尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙。
（2）奏复其旧，为《学规》俾守之。
4.结合选文，你了解到朱熹是一个怎样的人？
阅读下面这首词，完成后面小题
菩萨蛮
王安石
数家茅屋闲临水，轻衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃②，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂一两声。
（注释）①此词是词人受旧党打击，晚年被迫隐居金陵半山而作。②月偃：即偃月，半弦月。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A.上片前两句，词人对自己隐居的环境和现在的装束打扮（“窄衫短帽”）进行了描写。
B.上片后两句实际上是指一夜的风吹开了万紫千红的花，不过没有去年那样红。
C.下片前两句是对往昔官宦生涯的反省：为官之时，天天醉生梦死，辜负了良辰美景。
D.最后两句写隐居后，黄鹂的声声鸣叫最牵动词人的情怀，最让他动心。
2.下列对词赏析不正确的一项是（ ）
A.词人描绘春景时，语言清新、自然，数笔就勾勒出一幅鲜明秀丽、清俊娴静的画面。
B.全词写景绘声绘色：风声鸟声，这是绘声；青山绿水、花红柳绿，这是绘色。
C.首句的“闲”字是托物言情的写法，临水茅屋之“闲”实际上寄托了词人隐居心境之“闲”。
D.“何物”两句，采用了反问的修辞手法，强烈鲜明地抒发了词人壮志未酬的悲哀和愤慨。
阅读下面文字，回答问题。
（1）
A（人名）接过，掷之于地曰：“为汝这孺子，几损我一员大将！”B（人名）忙向地下抱起C（人名），泣拜曰：“B（人名）虽肝脑涂地，不能报也！”
这段文字出自《三国演义》，其中的A是指____，B是指____，C是指____。
（2）《昆虫记》是 国昆虫学家 的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。（____）
A.法国 法布尔 B.法国 儒勒·凡尔纳 C.英国 笛福 D.丹麦 安徒生
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）馨香盈怀袖，________。
（2）________，志在千里。
（3）岂不罹凝寒，________。
（4）________，行止依林阻。
下面的说法不正确的一项是（ ）
A.《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。
B.《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。
C.《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D.《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
B. 这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
C. 阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。
D. 通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。
