下列表述有误的一项是（ ）
A.一些曾经的文字，是经过情感玉液的浸泡，勾勾撇撇，横横竖竖，表现着生命中的感人情节。（这个句子的主干是：文字表现情节）
B.安营扎寨 分道扬镳 潜移默化 拈轻怕重（这四个成语都是并列结构）
C.室内没有一处地方不热，坐凳子好像坐在火炉上，按桌子好像按着了烟囱。（这个句子运用了比喻的修辞手法）
D.退休了的奶奶不是在家享受休闲时光，而是到一家老年大学义务教课。（这是个并列复句）
下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.骈进（bìn） 褴褛（lǔ） 彷徨（huáng） 前仆后继（pū）
B.娉婷（pīng） 豢养（juàn） 游弋（yè） 强聒不舍（guō）
C.瞥见（piē） 瑟索（sè） 濡养（rǔ） 腐草为萤（yíng）
D.广袤（mào） 赃物（zāng） 亵渎（xiè） 矫揉造作（jiǎo）
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）_______________， 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）云横秦岭家何在？_______________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3） 鸡声茅店月，________________。（温庭筠《商山早行》）
（4）_______________，更有痴似相公者！ （张岱《湖心亭看雪》）
（5）_______________，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6）_______________________，况乃未休兵。（杜甫的《月夜忆舍弟》）
（7） 苏轼的《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：____________，__________。
（8）国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用“___________，____________”（李白《行路难（其一）》）来寄语中俄关系将继续破浪前行。
毛泽东的书法大气磅礴，自成一体。请赏读下面这幅书法作品，并用楷体正确、规范地书写在田字格中。
作文
成长路上，我们会经历很多。那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会让你有所收获。
请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。
要求：（1）填上合适的词语，将题目补充完整。（2）内容具体，感情真挚，认识深刻。不少于600字，文体不限。
班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。
（1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。
示例：
专题学习内容：渊明与酒
专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。
（2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。
上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿
下联：陶渊明 ，
