综合探究
（材料一）10月18日上午，重庆万州长江二桥上发生一起交通事故，一辆公交车在与一辆轿车和后，冲破护栏护掉入长江。
此后，有网友爆料称，坠江大巴车系公交车，事发时车上正载有乘客，据一名目击者介绍说上午10点多，自己驾车刚刚从另一车道驶过长江二桥，突然听见后方传来声音，“好像是有车撞到什么东西上面了”，下车观察时，发现是一公交车在和一小轿车发生碰撞后坠入长江，该目击者称，由于事发突然，周围人都没能看清车上具体有多少乘客。
（材料二）重庆万州公交车坠江事件，终于有了结果，48岁的女性因自己坐过站，要求司机在非站点停车遭拒，与司机发生争吵，女乘客接着又坐了好几站，并持续辱骂司机。当车行至事发地大桥之上后，冲突升级，女乘客多次用手机击打司机头郎，司机在开车中抵挡和反击女乘客的袭击。随后，车辆失控冲出护栏坠入江中，酿成15条人命的惨案。
（材料三）荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，”礼让是中华民族的优良传统，曾创造了灿烂的中华文化。我们有脍炙人口的故事“孔融让梨”，有传为千古的“六尺巷”，____________,礼让，对现代人来说不仅是一种文化，更多的是一种境界，是一种智慧。
（1）给（材料一）的新闻拟一个标题。
（2）根据材料二分析公交车坠江的原因。
（3）仿照（材料三）画线句子再续一句。
（4）秋季运动会报名时，班级的有两位实力相当同学为争报一个项目，闹得有些大，假如你是体育委员，你将怎么劝和他们？
名著导读
（1）《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为______________而充军江州，后来因为____________而获罪问斩。
（2）《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。
①卢俊义曾被梁山好汉_____（人名）用计骗上梁山。
②简述“宋公明夜打曾头市”的原因。___________
阅读短文，完成文后问题。
①游览武夷山，最美最qiè 意的，莫过于在九曲溪中漂流。②九曲溪，看到名称就联想到它的意义，因水绕山行折成九曲而得名。③九曲溪自上而下有九道河湾，像一块无瑕的翡翠。④溪水有时如镜，竹筏轻荡□溪水有时湍急，浪花飞溅。⑤当你乘坐古朴竹筏漂流而下，抬头可观山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能嬉浪花。⑥那种yōu 然，那种闲情，那种融入自然、亲近自然的感受油然而生。
（1）根据拼音写汉字。qiè___意 yōu___然
（2）根据语境，用合适的成语替换加点的文字。__________________
（3）结合语境，在第④句“□”处加上标点符号。
（4）划线句有语病，请将修改后的正确语句写出。
默写古诗文中的名句。
（1)停杯投箸不能食，__________________。(李白《行路难》)
（2）晓镜但愁云鬓改，__________________(李商隐《无题》)
（3）___________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
（4）__________________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
（5）默写苏轼《水调歌头·明月几时有》这首词的下阕。__________________
请以“让____________住进心灵”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字，文中不得出现真实的校名和人名。
阅读下文，回答问题。
回家
龙应台
①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回摆下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡。红磡（kàn）火车站大厅里，人潮涌动；我们准备搭九广铁路北上。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说: “这，是什么地方？”
③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。我们要去搭火车。”
④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，”她说,“我要回家。”
⑤我在一旁小声提醒哥哥：“快走，火车要开了，而且还要过海关。”
⑥弟弟这时一大步跨前，对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。快走吧，不然你回不了家了。”
⑦妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
⑧陪她在乡下散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看──”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。
⑨从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。”
⑩散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。”
⑪她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑫还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。” 大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。
⑬火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
⑭因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍站了起来。她看看前方，转过身来又看往后方。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒。却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
⑮我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。”
⑯弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的嗞嗞香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……
⑰妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
1.文章写了一件什么样的事？请简要概括
2.体会文中⑫段划线句的作用。
3.从人物描写的角度赏析下面的句子。
我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看──”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”
4.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.第①段写“三个兄弟，都是五十多岁的人了”，间接反映了妈妈年事已高。
B.第⑫段画线句运用环境描写映衬了年老生病的妈妈凄凉的情形。
C.第⑮段写“我”把妈妈“抱进怀里”的一系列动作，写出了“我”对妈妈的怜爱。
D.第⑯段运用白描的手法，以一组生动画面具体描绘出妈妈要回到的那段时光。
5.比较下面两段关于“背影”的文字，说说它们在内容及情感的不同。
（甲）从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
（《回家》龙应台）
（乙）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（《背影》朱自清）
