Question

要人脉圈更要书脉圈

“人脉是风，人脉是雨，有了人脉我呼风唤雨；人脉足天，人脉是地，有了人脉我顶天立地！”这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。在他看来，要想在这个社会上立足，成就辉煌的事业和人生，广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的。“人脉圈广，就能将很多难办的事轻松搞定！”

如今，社会上有很多人，将人生的成功与否与人脉圈的广窄挂上钩，甚至直接划上等号。为此，他们特别热衷于交际，流连于饭局、牌局、舞厅、KTV等社交场所，只为能多结交一些所谓的能人、名人、贵人，以便扩大自己的朋友圈，获得广博的人脉，为我所用。

人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。可如果一味地去追求人脉，将人脉“神化”，甚至煞费苦心地去攀附名人、能人，并与之建立人脉圈，达到不可告人的目的，那就值得商榷了。

在我看来，在拓展人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展自己的书脉圈，因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。所谓的书脉圈，就是指一个人结识和阅读过多少书。书脉圈广不广直接说明一个人爱不爱读书书脉圈越窄表明读书越少，反之，书脉圈越广表明读书越多，越爱阅读。两者相比，后者比前者更容易从书脉中收获诸多益处，正所谓     更有        。

历史上流芳千古的人物，都是书脉圈特别广博的人，他们都喜欢和书做朋友。“结交”一本本好书，凿壁偷光的匡衡，明朝“开国文臣之首”的宋濂，翰林学士、北宋文坛领袖欧阳修，西汉名相陈平等人，无一不是具有广博书脉圈的人，他们所读之书可谓汗牛充栋。在央视“中国诗词大会”上一举成名的武亦姝、陈更也同样都是满腹诗书，有着广博的古今中外书脉圈。古今中外的许多名人都是十分爱读书的，并从中受益匪浅，甚至是成就了一生。

此外，与人脉圈相比，书脉圈最容易建立，因为它很廉价，即使你买不起书，也可以去图书馆里借。它还很平易近人，不会瞧不起任何一个人。和它交往，不需讲排场，不需察言观色，不需刻意谋划，更不需有各种担心、顾忌和猜疑，只需你安安静静地捧读就可以了。

当然，这也不等于说让我们彻底不去交际，远离人脉圈，一门心思地宅在家里去建书脉圈，而是要我们放弃去拓展一些无效的、无意义的和功利性、目的性太强的人脉圈，将空余出来的时间留给阅读和书籍，让书脉圈改变我们的心境，陶冶我们的情操，塑造我们的灵魂，滋养我们的气质，将我们变成一个“腹有诗书气自华”的正直高尚之人。

同样，人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈，可谓是一举两得。

多读书吧，不断拓展自己的书脉圈，坚持下去对我们的人生终将有所稗益。

1.选文开头引用朋友的故事有什么作用？

2.针对“人脉圈和书脉圈”，本文提出了什么观点？请用一句话概括。

3.在文章第四段划线处补写两个道理论据并进行论证？

4.第五段是如何论证观点的？请简要分析。

5.选文第七段可否删去？说说理由。

Answer

1.由朋友的故事以及人们对人脉圈过于依赖这个现实问题开头，激发读者阅读兴趣。引出文章的论题书脉圈。作为反面事实论据证明了建立书脉圈的重要

2.要人脉圈更要书脉圈

3.“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路” 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，更有“读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。读书之妙处，言传不尽，建立起自己的书脉圈对人的一生都有帮助。

4.首先提出分论点“历史上流芳千古的人物，都是书脉圈特别广博的人”.依次例举诸多的历史名人为例证明观点。再例举现代名人武亦姝与陈更的事例，从古今中外角度证明建立书脉圈的重要性

5.不可删去。补充论证了要书脉圈的同时不能忽视对人脉圈的建立，因为人脉圈对书脉圈的发展很重要。防止读者误会，消除了读者的误解。强化了作者的观点，更有说服力。

【解析】

1.议论文开头往往为列举现象，讲述故事，它的作用是多重的。列举了……事例（或引用了……名言），引出本文论点（或论题）；具体有力地论证了……论点；激发读者的阅读兴趣。文章由朋友的故事以及人们对人脉圈过于依赖这个现实问题开头，这些都是人们所熟悉的，从结构上看，引出本文的论题；从内容上看，这些事例本身也是事实论据。注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头，也不例外。

2.议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。本文根据第四段“在我看来，在建立人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展建立自己的书脉圈”归纳为：要人脉圈，更要书脉圈。

3.本题考查补充论据的能力。解题时补充道理论据，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。横线句子应该表示读书多收益大的道理，如“读万卷书，行万里路”，或引用培根的名言“读史使人明智，读诗使人灵秀，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”最合适。

4.此题考查议论文的论证思路。“思路”就是指作者写作的顺序，先写什么后写什么，论点是什么，怎样突出等。对论证思路的梳理，其实是对文章结构层次的梳理，做这类题先划分文章的层次，然后总结层意，再加上首先、然后、最后这类用语即可。本文第五段首先提出分论点“历史上流芳千古的人物，都是书脉圈特别广博的人”，后列举“凿壁偷光的匡衡，明朝‘开国文臣之首’的宋濂，翰林学士、北宋文坛领袖欧阳修，西汉名相陈平”等历史名人的事例论证自己的观点。还列举了现代名人武亦姝与陈更的事例，从古今中外角度证明建立书脉圈的重要性。最后提出总结“古今中外的许多名人都是十分爱读书的，并从中受益匪浅，甚至是成就了一生”。

5.本题考查分析议论文段落作用的能力。解题时注意从内容、证明的论点、结构几方面分析段落作用。第七段承接上面“与人脉圈相比，书脉圈更容易建立”，论述了书脉圈的作用，并引出对下面“人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈”的论述。使论证更充分，更严密，使论点更突出、鲜明。所以不能删去。