Question

阅读下面文章，完成各题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1.文章题目是“秋天的怀念”，作者都怀念了什么？

2.赏析下列句中加点词语有怎样的表达效果。

（1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

（2）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

3.文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？

4.课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中开得烂漫”？

Answer

1.母亲；母亲在生活中对作者的理解和关爱；母亲给作者的“好好活儿”的人生信念；与母亲在一起的日子；母亲说过的“好好儿活”那句话。答出三点即可。

2.（1）两个加点词都是叠音词，“悄悄”写出了母亲小心翼翼的动作，包含了无限的宽容和忍耐；“偷偷”写出了母亲不忍打扰“我”不想激怒“我”，耐心等待“我”安静下来的心理和情态。让我们感受到母爱的细致入微与母亲的艰辛付出。（2）动作描写，挡，用身体遮挡、遮蔽。母亲怕“我”伤感遮挡住窗外的萧瑟景色，挡住的是“我”的愁绪，表现出母亲对“我”细致的关心与呵护。

3.第①段：恳求儿子坚强起来，珍惜生命；第⑦段：表明“我”对母亲的话有了真正的理解，坚定了生活的信念，要与妹妹一起坚强、乐观地活下去，活得更加精彩。

4.因为看菊花是全文的引子，对母亲要带我去看菊花的呼应；“秋风中开得烂漫”的菊花，象征了母亲的精神品格，也表明“我”实现了母亲生前的心愿，感受到生活的美好。写出了菊花蓬勃的生命力突出了“我”从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化，表达对母亲的爱和深深的怀念。

【解析】

1.本题考查内容分析。1）结合文章整体，全文围绕母亲进行回忆，可知怀念母亲。2）结合文章中“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”等句子可知，当“我”因为残废而自暴自弃时，母亲一直关怀鼓励“我”，这些后来帮助“我”渡过了难关，因此怀念母亲在生活中对作者的理解和关爱。3）结合“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：‘我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……’”可知，母亲用自己的实际行动在告诉“我”，即使艰难，也要努力的去活，因此怀念母亲给作者的“好好活儿”的人生信念。4）结合文章可知，母亲的关怀和爱让“我”留恋，因此怀念与母亲在一起的日子。5）结合“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”可知，怀念母亲说过的“好好儿活”那句话。

2.本题考查词句赏析。1）“悄悄地”是无声无息的意思，是这里指母亲在“我”暴怒时，尽量的隐藏自己，然后出去，不让“我”发现，不想让“我”更加生气。“偷偷地”是暗中的意思，这里指母亲暗中关注“我”，怕“我”有什么事情。这两个词都是叠词，生动地描摹了母亲离开时的小心翼翼、关心“我”时认真的情态。表现了母亲对“我”的深深的爱，同时叠词感染力更强。2）“挡”是动词，结合“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”可知，这里指母亲挡住了“我”看向窗外落叶的目光，怕“我”因为落叶而感伤，触动内心，情绪低落。这一个非常小的细节，表现了母亲的细心，对“我”关心照顾的细致，表现了母亲对“我”爱的深。

3.本题考查内容分析。1）第一段。结合“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‘我可活什么劲儿！’母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…… ’”可知，此时“我”因为瘫痪自暴自弃，痛苦异常，母亲这句话是在恳求，也是在鼓励，希望“我”能够振作起来，珍惜生活，好好生活。2）第七段。结合“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，在母亲因病去世后，“我”终于振作了起来，再次想到母亲的话“好好活儿”，内心已经坚定了生活的信念，有了积极乐观的精神，要和妹妹像母亲所期待的那样，勇敢、热烈的活下去。

4.本题考查句子理解。1）结合“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”可知，这里的菊花和第三段母亲要带我去看菊花的内容相呼应。2）“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”这一处景物描写，展现了菊花的美丽和生机，展现了菊花的热情和奔放的生命力，看着菊花，想到母亲说的话，这些菊花暗示着“我”从痛苦中走了出来，振作了起来，坚强了起来。3）同时，这些热烈奔放的菊花所展现出来的顽强的生命力和母亲的形象是契合的，母亲在面对家庭、个人困境时努力生活的样子和菊花在秋日绽放的样子是一样的，表现了母亲顽强、热爱生命的品格，也表达了作者对母亲的感激、爱和怀念。