阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（节选自《礼记正义》）
（乙）善问者，如攻①坚木，先其易者，后其节目②，及其久也，相说以解③；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。
（节选自《礼记•学记》）
（注释）①攻：治，指加工处理木材。②节目：树木枝干交接处纹理不顺的部分，本句中比喻难处。③相说以【解析】
互相脱离并分解，喻指先易后难，逐渐解决问题。说，通“脱”，脱落。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）不知其旨也 （2）然后能自反也
（3）学学半 （4）及其久也
2.与甲文“其此之谓乎”中的“之”字用法相同的一项是( )
A.叩之以小者则小鸣 B.何陋之有
C.渔人甚异之 D.大道之行也
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）是故学然后知不足，教然后知困。
（2）善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
4.甲乙两文分别阐述了什么道理？在谈论做学问的道理时，（甲）文以“食佳肴”作比，（乙）文用“攻木”“撞钟”作比，使人易于理解。请你也用这样的方法介绍一下自己在学习中的心得体会。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《蒹葭》选自其中的《秦风》。
B.“比兴”手法是《诗经》中诗歌常用的手法，《关雎》中就有大量的“比兴”。
C.《关雎》与《蒹葭》都运用了反复的修辞方法。
D.《蒹葭》这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。
2.诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞，诗歌抒发了一种怎样的思想感情？
阅读下面三则材料，完成问题。
“和”，相应也，从口，禾声(《说文解字》)。为了践行“和”、彰显“和”，学校准备开展以“构建和谐校园”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）某同学编写了一曲《“和”字歌》，请将“和”的叠词：①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美，分别填入歌中，最合适的顺序是
________的日子年丰民和， ________的百姓共享家和，
________的邻里亲近祥和， ________的儿女传承亲和。
A.④②③① B.②①④③ C.③④①② D.①④③②
（2）请你为“构建和谐校园”的演讲比赛拟写一个开头。(50字左右)
选出下列句子排序最恰当的一项是( )
①身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有权利去追寻不平凡的光芒，而雷海为就是最好的激励！
②人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。
③十几年前，他到书店读诗、抄诗；送外卖时，他抓住等餐或休息的间隙背诗。
④第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为击败北大硕士获得总冠军，惊呆众人。
⑤十三年的时间，他将诗词沁入心田，化作春泥，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩！
⑥雷海为告诉我们：真正的诗意，不应该只是优雅时光里赌书泼茶、侍花弄草的那份闲情逸致，而更应该是纵使身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。
⑦有人形容说：他就是《天龙八部》里的扫地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就会震惊整个江湖。
A.①④③⑤②⑦⑥ B.①④⑦③⑤②⑥
C.④②③⑤①⑦⑥ D.④⑦②③⑤⑥①
下列文学常识对应错误的一项是( )
A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》
B.《北冥有鱼》——庄子——《逍遥游》
C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》
D.《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之一
根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
（1）__________（miǎn huái）我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。
（2）潭水映照雪山，真让人__________（mù xuàn shén mí）啊。
（3）如此颠簸（__________），我生平从未有过。
（4）雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂（__________）的形象。
