下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A. 再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
B. 习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C. 大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D. 美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 抉择 凑和 丰功伟绩 风弛电掣
B. 锤炼 履历 闲情逸志 义愤填膺
C. 搭档 和煦 世外桃源 矫揉造作
D. 蝉娟 祭祀 海市蜃楼 巧妙绝伦
在下面的横线上填写相应的句子。
（1）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。李白的“举杯邀明月，对影成三人”中，一杯酒，一轮月，这种潇酒浪漫是风雅；陶渊明的“_____，_____”中，一捧菊，一抹情，这种恬静淡泊也是风雅。
（2）习近平总书记在《我是黄土地的儿子》这篇文章中回忆他的知青岁月，他说那段生活要过“四大关”（跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关），这不禁让我们联想到了《孟子二章》中的名言：“故天将降大任于是人也，必先______________ ，______________ ，_____________，________________，________________，所以动心忍性，曾益其所不能。”
根据下面的题目和要求写一篇文章。
在成长的过程中，家庭生活、校园学习、社会交往，都给你带来了一些难忘的体验与感受。回顾曾经的岁月，有些经历定会让你感到骄傲。
请你以“为自己点赞”为题，写一篇作文。
要求：①不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③不能出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作。
文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长，我们可以漫步其中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位。鉴于此，七（10）班准备开展一次“我爱文学”的综合性学习活动，请你参与其中。
1.班级要出一期以“我爱文学” 为主题的黑板报，请你为这期黑板报设置三个栏目。
示 例：“诗意长廊”
栏目一：___________________
栏目二：___________________
栏目三：___________________
2.班上要举办一次“我爱文学”为主题的读书交流会，请你为这次交流会写一段50字左右的开场白，要求引用一句有关读书的名言。
3.请你根据下面的对话，拟写一则邀请函。
班 长：刘老师，后天我们班就要开展“我爱文学”的读书交流会了，请问可以邀请其他老师参加吗？
刘老师：当然可以。你想邀请谁呢？
班 长：我听说，学校的胡主任特别爱读书，我想她的阅读经验一定很丰富，所以想请她来给我们班的同学指点一下。
刘老师：好呀！那你就以七（10）班班委会的名义给胡主任拟写一则邀请函吧。记得时间是11月29日下午两点，地点在多媒体教室，千万别弄错了！
班 长：好的，刘老师。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.“晴空一鹤排云上”中的“排”字有何妙处？请简要分析。
2.下列对这首诗的赏析，错误的一项是（ ）
A.诗的前两句，先弃“逢秋悲寂寞”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见，气势不凡。
B.诗的后两句，描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
C.本诗是咏秋之作，所写景虽明丽畅快，但仍未摆脱“悲秋”的情调。
D.细读此诗，约略能感觉到诗中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。
