Question

某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学们搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。

材料一   中国上古时期就有“嫦娥奔月”的神话传说，古人更有“秋幕夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。

材料二   “中国月文化”资料采集卡

类别：借月抒情诗    编号：001

海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐·王昌龄）

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（唐·李白）

无言独上西楼，月如钩。（南唐·李煜）

但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼）

材料三

（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。

（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞手法）

（3）对材料三中的四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（    ）

A.图1笔法圆润流畅，笔画均匀，粗细基本一致，特点是“因形立意”。

B.图2由小篆演变而来，书写效果略微宽扁，奔放纵逸，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。

C.图3由隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔画平正。

D.图4是介于楷、草之间的一种书体，书写时笔画之间相互牵连。

Answer

（1）中国有悠久的“月文化”。（中国人喜欢借月寄情）

（2）（示例1）月，传悠久文化；月，寄人间真情。

（示例2）月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。

（3）B

【解析】

（1）细读材料，找到两则材料的共同点即为探究结果。根据材料一中的“上古时期就有‘嫦娥奔月’的神话传说”“古人更有”“唐代”“两宋时期”“延续至今”，以及材料二中所选南唐、唐宋时期都有借月抒情的诗句可写出探究结果“中国有悠久的‘月文化’”。

（2）宣传标语要紧扣活动主题“中国月文化”，还要注意题干要求“至少用一种修辞手法”，做到语言简洁、通顺。

（3）B项中的“奔放纵逸”说法有误，奔放纵逸指的是草书。图2为隶书，隶书注重横向取势和绞转用笔，既雄阔严整，又舒展灵动，内紧外松，自然茂密。故选B。