Question

写作

课余时间,有人喜欢读书，有人喜欢看电视，有人喜欢散步，有人喜欢垂钓，有人喜欢聊天、游戏，有人喜欢下棋、打球。各人都有自己的喜好，因此，我们的生活也就变得丰富多彩。

请以“课余，我喜欢         ”为题，写一篇文章。

写作提示：① 将题目补充完整；② 语言要有感染力；③ 文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不少于600字。

Answer

例文：

课余，我喜欢打羽毛球

蔬菜、水果，各有喜爱。而课余，我喜欢画国画、骑自行车、跳爵士舞……其中，我最喜欢打羽毛球这项体育运动。我为什么喜欢打羽毛球呢？我慢慢给大家说明。

有一次，妈妈去超市买了一副羽毛球拍和一盒崭新的羽毛球。回来语重心长地对我说：“从今天开始，我们有空就去小区的篮球场打羽毛球，这是你想学我才买的哦，要认真知道吗?”“知道了，妈妈你太好了。”我接过羽毛球，“走，我们现在就去打。”妈妈笑咪咪地答道：“好呀！”

我们来到篮球场，我和妈妈分别在对面站好。妈妈开始发球了，只见妈妈右手握球拍，左手拿羽毛球，把球一扔，用力一拍，球从我头上飞过，落到了我背后地上。因为我没接到球，所以到我发球时，我便学着妈妈的样子，把球一扔，可惜不是扔太高，就是太后面了，总发不出去。我不禁有些懊恼和气馁。妈妈走过来，握住我的手说：“别心急，发球有各种方式，我们多练练，来先学这样发。”说完，把球一下拍了过去。我跑过去捡起球，心想着：今天我一定要学会发球，不然就不回家了！功夫不负有心人，不久后我自己终于发出了第一个球，“好球，真棒！”妈妈高兴地说。之后，妈妈教我如何接低的球、远的球……各种各样，我都记在心里。不知不觉，天色渐渐地暗下来了，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。

从此，我喜欢上了打羽毛球，几乎天天课余都要去打会儿。告诉大家一个小秘密，我现在的技术可以和妈妈不相上下了哦！

羽毛球让我平凡的课余生活变得不一样，变得绚丽多彩。我爱羽毛球！

【解析】

这是一篇半命题作文。题目是“课余，我喜欢 ”。写作时首先要弄清楚“课余”指的是什么？“课余”指的是教授或学习功课以外的时间。所以如果是上课时间发生的事就不能写了。横线上可补充的内容有很多，例如：打篮球、弹钢琴、做家务、听音乐、旅游……“我喜欢”是表现的主旨。也就是本文需表现出自己对文中描述的课余生活的喜爱之情。每个人都有自己喜欢和向往的生活，所以这个题目贴近学生生活，写作难度不大。但要注意一定要写出真情实感。写作时首段开门见山，直接点明自己对某种课余生活的喜爱之情，为全文奠定感情基调。文中则写人记事，围绕自己喜爱的某种课余生活来展开，一定要表现出这种生活的特点，写出喜爱的原因。文末则以议论或抒情升华主题，点明自己对这种课余生活的喜爱之情，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。