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下列句中加点成语运用不恰当的一项是( ) A.只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻...

下列句中加点成语运用不恰当的一项是(    )

A.只见他奋笔疾书,一气呵成,不消片刻,一篇佳作便展现在大家面前。

B.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去探索。

C.每当他拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩了。

D.演讲比赛中,他一时忘了词,在大家的注视下,他满脸通红,如坐针毡

 

B 【解析】 A.一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。与语境相合,使用正确; B.异想天开:形容想法离奇,不切实际。句中用于修饰“自然科学领域中”的“神秘现象”,不合语境,使用错误; C.不屑置辩:认为不值得分辩。与语境相合,使用正确; D.如坐针毡:像坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。与语境相合,使用正确; 故选B。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是(    )

A.服辩     惦记     一气合成     战战兢兢 B.侍侯     径自     两肋插刀     如座针毡

C.伤疤     礼骋     不知好歹     不屑置辨 D.笔砚     涓涓     千钧之力     望眼欲穿

 

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下列加点字注音全都正确的一项是(    )

A.chuò 去(shì   唐(

B.臜(yān  气(dáo    yīng

C.   肩(kǎn    梧(kuí

D.huán 刻(qīng   身(

 

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班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。

(1)(故事链接)“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)

(2)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。

①上联:能文能武迎挑战

下联:

②上联:苏武牧羊不辱臣子使命

下联:

(3)(论述修改)李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。[甲]纪录片播出后发生了广泛影响。[乙]人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。

①[甲]处画线句中有搭配不当的语病,应将“___”改为“___”。  

②[乙]处画线句中有语序不当的问题,修改意见:__

 

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出身下层的谋士曹刿毛遂自荐,辅佐鲁庄公取得长勺战的胜利。曹刿的成功给了你什么启发?

 

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古文阅读

(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《曹刿论战》)

(乙)鲁恭为中牟令,重德化,不任刑罚。袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。随恭行阡陌,俱坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭决曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一异也;爱及鸟兽,此二异也;童有仁心,此三异也。久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白安。”

(节选自《后汉书》)

(注释)①中牟:古地名,今河南省境内。②德化:用道德来教化。③袁安:河南那太守,是鲁恭的上司。④阴:暗中。

1.解释文中加点的词语。

(1)又何焉             (2)阡陌

2.翻译下列语句。

(1)忠之属也。可以一战。战则请从。

(2)袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。

3.甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。请找出来,写在下面。

 

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