Question

阅读《满江红》，完成小题

满江红

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

1.这首词的作者是_____________。

2.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。

3.简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。

Answer

1.秋瑾

2.示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。

3.示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。

示例二：直抒胸臆。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。

【解析】

这首词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。这年秋瑾三十岁，有感于民族危机，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的道路。这首词反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。

1.本题考查作家作品常识。《满江红·小住京华》的作者是近代民主革命志士秋瑾。

2.本题考查学生描绘诗词中展现的图景画面的能力。学生根据对词的理解，抓住“篱下黄花”的意象，通过自己合理的想象和联想，形象写出词中所展现出来的面面。示例：中秋时节，篱笆下面的菊花都已盛开，千姿百态，异彩纷呈，秋色明净，就好像刚刚擦洗过一般。

3.本题考查学生对诗词中名句的理解和赏析能力。“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”大意是“在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。”通过对句子大意的理解，可知该句抒写了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤和对自己前途的担忧，然后再结合该句运用的表现手法（引用典故、直抒胸臆）进行赏析。