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阅读下列材料,完成后面的问题。 (材料一)九年级某班开展“我心目中的英雄”问卷调...

阅读下列材料,完成后面的问题。

(材料一)九年级某班开展“我心目中的英雄”问卷调查,以下是调查结果:

(材料二)

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

(材料三)

新时代的中国,同样需要英雄精神。32年,11680天,在江苏灌云县,一个面积只有两个足球场大的开山岛;岛上唯有的生命就是王继才夫妇、三只小狗、五条泥鳅和三只不会打鸣的公鸡;每天早上5点,夫妻俩就准时在岛上举行的两个人的升旗仪式;一种每天两次巡岛,观天象、护航标、写日志的重复生活……现实不是小说,英雄亦不是众人所知、耀眼四射。 

(选自2018年10月17日《光明日报》)

(1)请概括(材料一)的调查结果。

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(2)根据(材料二)和(材料三),说说英雄们的身上具备哪些优秀品质。

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(3)综合以上三则材料,请你为当代中学生树立正确的“英雄观”提两条合理化的建议。

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(1)班级学生更推崇动漫英雄,民族英雄次之,当代英雄知之甚少。 (2) 英雄具有博大的胸襟;可以为人类、民族、国家、牺牲利益和生命;在平常工作中恪尽职守、埋头苦干;在经年累月中默默奉献、执着坚守。 (3)不要遗忘民族英雄,传承他们的精神;要关注身边的英雄,向他们学习。 【解析】 (1)此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“‘我心目中的英雄’问卷调查”为陈述对象。找到“情况”和“项目”两个栏目,通过对数字的比较可分析出班级学生更推崇动漫英雄,民族英雄次之,当代英雄知之甚少的结论。 (2)如可分析《满江红》的词句。“俗子胸襟谁识我”是说英雄具有博大的胸襟;“身”与“心”、“列”与“烈”四字谐音和意义不同的显著变化,来表达英雄的抱负、志向。而材料三中的王继才夫妇在岛上坚守32年,说明英雄能在平常工作中恪尽职守、埋头苦干;在经年累月中默默奉献。 (3)建议的目的要明确,即为当代中学生树立正确的“英雄观”提建议,一般建议的具体内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白,可操作性强,切实可行。提出自己希望采纳的想法时,应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。如传承英雄的精神,关注身边的英雄等。  
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考点分析:
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(二)江城子·密州出猎      苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.本词上阕描绘了怎样的场面?其中“狂”字在全词中有什么作用?

2.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”这句话运用了什么手法?表达了作者怎样的志向?

 

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阅读《满江红》,完成小题

满江红

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

1.这首词的作者是_____________

2.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。

3.简要赏析“莽红尘何处觅知音,青衫湿! ”。

 

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给空缺处选填语句,最恰当的一项是

获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:                     

A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待”,我定加倍努力,不负众望。”

B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’。”

C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’。”

D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举”,我定加倍努力,不负众望。”

 

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下列说法不正确的一项是(  )

A. 范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励了一代又代人。

B. 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹,杨志虽极精细,仍然中了计。

C. 词,又称长短句,苏轼的《江城子•密州出猎》是一首豪放词,“江城子”是词牌名,”密州出猎“是题目。

D. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午”都属于二十四节气。

 

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阅读下面一首词,完成后面的题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

1.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

2.全词抒发了作者怎样的思想感情?

 

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