Question

请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。

（活动一：写寄语）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。

青春是生命的春天！

（活动二：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。

要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。

云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。

（央视新闻频道）

（活动三：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。

我与青春有个约定——

我要用阳光的心态拥抱火热的青春

我要用        ；

我要用昂扬的斗志创造美好的明天。

刻苦学习，勇于担当，不负青春！

（活动四：有行动）班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。

要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。

活动方案
①	确定助学对象，捐赠学习用品。
②
③
④	走访困难家庭，商讨帮扶措施。

Answer

（1）

（2）[示例一]高艳能同学，你好！我是记者张明。你本来可以免试，为什么还要坚持跑完1000米全程呢？

[示例二]你好，高艳能同学。我是记者张明。你的事情感动了许多中学生，作为同龄人，你相对他们说点什么？

（3）[示例]不懈的努力谱写奋进的乐章

（4）②[示例]畅谈读书心得，交流学习经验。③[示例]开展联谊活动，成立互助小组。

【解析】

（1）本题考查书写笔顺的掌握。“春”字的正确书写笔顺为：横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横，注意书写要规范。

（2）本题考查采访问题的设计与语言表达，采访要围绕活动主题设计。首先要有合适的称呼与礼貌语，然后是简单的自我介绍，再围绕着高艳能的事迹提出一个有意义的问题，比如，你拒绝照顾的原因是什么等。

（3）本题考查句子的仿写。观察所给的小诗，可知要以“青春奋斗”为主要内容，用“我要用……的……（动词）……的……”的句式表述出自己奋斗过程的设想即可。比如：我要用辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

（4）本题考查活动方案的设计。紧扣活动的主要内容“助学”，根据表格中给出的两个活动去设计，比如：结对助学，从思想、生活及学习方面与助学对象沟通交流。注意句式与所给的两个例子相似。