为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。（ ）
上联：不大地方，可家可国可天下
下联：________________________
A.生旦净丑，演人演戏演古今 B.抑扬褒贬，评事评理评人生
C.寻常人物，能文能武能神仙 D.人间哀乐，人前人后人生里
下列句子没有语病、表意明确的一项是( )
A. “孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
C. 为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D. 《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯黄 干旱 陨落 B.枯黄 干涸 堕落
C.枯萎 干旱 陨落 D.枯萎 干涸 堕落
《枣儿》一文发出了对亲情的深切呼唤,歌曲《常回家看看》也表达了父母对子女亲情回归的渴望,中央电视台公益广告中那位做好了饭菜等儿女回家的老妈妈孤独的身影,更让我们感受到了人们对亲情的企盼。请你围绕“亲情”这一主题拟一句公益广告词。
下面的台词意蕴丰富，请你揣摩其言外之意。
（1）老人 甜是甜，不中看，谁要啊。
（2）老人 听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗枣儿。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。
（3）男孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了。
根据括号内的提示，在横线上填上合适的成语。
（1）男孩_____________（没有办法）地走到老人跟前。
（2）男孩从老人手里接过枣儿，_____________（遇到出乎意料的喜事而特别高兴），口里说：“谢谢爷爷！”
（3）许多同学都说：“读这篇《枣儿》，只要领会了其意蕴，就会像吃枣儿一样_____________（形容有滋味，有趣味）。”
