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阅读材料后作文 虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才...

阅读材料后作文

虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春;驻足等待不是青春,逐梦前行才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。

要求:①不少于600字;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的学校、班级、人名,如不可避免,请用字母替代。④不得抄袭本卷中出现的材料;书写工整,卷面整洁。

 

范文: 这才是青春 当我不再只是用哭来表达内心的悲伤时,当所有的幻想不再只是用表情画出时,当生命的内涵在不知不觉中根植于我的内心时,回头一望,才蓦然发现,自己已经长大了。 苦 苦是人生之桥,怕苦会走上人生的歧途;苦是劳动的外壳,蕴藏着无穷的创造力。只有走过人生的苦桥,才能抵达幸福的彼岸。 今年“五一”提前放假了,正赶上农田打农药时期,爸妈为了增加家里的收入就背起沉重的喷雾器给别人家打农药。当然,我也不可能待在家里当“大小姐”。早上起来吃个馒头便和爸爸出去,直到下午三点左右才回来,然后匆忙吃点饭,又开始起程。就这样,从我家到农田,两点一线式的跑两趟,一天也就结束了。我觉得很累,身体都快被太阳晒“焦”了,但我又不敢告诉爸妈我很累。看到爸爸被晒黑的皮肤、磨破了的鞋;妈妈渐白的头发、干黄的手后,我才发现自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴晒,的确让人感到很辛苦。但是,天空很蓝,云很白,苦后一定会尝到甘甜。 辣 我很在乎成绩,成绩的不稳定总使我忐忑不安。 每次考完试,成绩考得好,我会一连高兴好几天,有时也会兴奋过头;但若成绩考得不理想,我就像被放了气的气球,一点力气也没有。有时,会因成绩下降而感到头晕,感觉就像吃过很辣的辣椒一样,眼泪直往下流,很难受。“成绩代表不了什么”,这是妈妈对我说的最多的一句话。是啊,它代表不了什么,可它毕竟又代表着什么…… 酸 早晨起来,突然发现爸爸额间多了几道皱纹,妈妈头上多了几根白发。我有点心酸,我长大了,爸妈却变老了…… 从没想过父母终将会离开我,总觉得那是很遥远的事,远到我都忘记自己会长大;远到我都忘了爸妈会变老,他们会和我分开;远到我都忘了人活在这个世界上本来就是要靠自己的。 此刻,我才真正体会到父母的辛劳。 甜 生活中遇到点滴的挫折,我会怕,会退缩,但妈妈说:“你长大了,要学会自己闯,自己去面对。” 现在,我们学校实行新的课堂教学模式,需要每个同学自己去讲课。这对于我来说,无疑是一个挑战。我怕自己讲不好,怕自己讲错。在同学与老师的鼓励下,我终于踏上了三尺讲台,顺利地讲完了那道题。顿时,掌声四起,同学与老师脸上都露出赞许的微笑;而我,也舒心地笑了。 那种感觉真的很好,就像乌云密布的天空豁然晴朗一般;那种滋味,就像夏日里的清泉一样,甜到我的内心深处。 这才是青春! 青春期的天空是由苦、辣、酸、甜糅合而成的。朋友,抬起头看看头顶那片蔚蓝的天空吧,请相信,我们青春的天空会更蔚蓝,更悠远…… 【解析】 这是一道命题作文。我们可以关注青春生活风采。学习生活中,初中生善于思考,勤于钻研,热爱科学,却也怕作业负担,怕考试失败;渴望老师的尊重、关爱,却也常常叛逆,喜欢自由自在,有自己的空间;喜欢表现自己,却因常常出错而害怕。课余生活中,我们总是生龙活虎,热爱班集体,却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉,伤了同学间的和气,被家长、老师批评;喜欢追求新鲜事物,喜欢“另类”,做自己爱做的事。家庭生活中,渴望父母的理解,厌烦父母的唠叨,常常和父母对抗等等。我们也可以折射生命的内涵。成长中,中学生学会了开启尘封的心灵,睿智地面对世间一切不可预测的变故,打造坚实的青春底座,磨出生命的光亮,感受体验青春生命的精彩。中学生开始思考生命的价值和意义,演绎人生的精彩。中学生学会用自己的行动解读自己的生命,由青春成长感悟生命的内涵。此类命题既要写青春成长经历,又要得出自己独特人生感悟。写作时应该重点把握“这才是青春”中的“这”字。  
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考点分析:
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阅读下面一篇文章,完成下列题目。

得理时宽容,得势时谦让

流沙

①我经常看到小区的垃圾房边,有个苍老瘦小的身影,在垃圾房里捡拾报纸、纸板。她总在傍晚或是清晨出现,由于这个时侯小区里的人相对会少些。

②一个傍晚,途经垃圾房,有个尖锐的声音传来,一位富态的戴着眼镜的中年妇女,在不停指责那位瘦小的老太太。

③我听了个大概,老太太把中年妇女临时放在楼道里的几个纸箱,当做垃圾拿走了,而且拆解了。这是几个奢侈品包装箱,中年妇女说她还有其他用处。

④老太太自然错了。

⑤但我心里百味杂陈,由于中年妇女的咄咄逼人和老太太的局促不安构成了强烈的反差。是的,中年妇女占理了,她把自己的权利说得行云流水,但是却缺少了将心比心的理解,她没有一点的忍让和理解,得理不饶人,一副盛气凌人的样子,真的让人反感。

⑥现在这个社会,公民意识已觉醒,人人言必称“讲规则”“讲权利”,常常在公共场合听到“这是我的权利”这样的口头禅。几天前,在一餐厅用餐,邻座坐了一桌人,由于服务员上茶时间迟了,几个人大声呵斥服务员,后来餐厅经理上前笑脸赔不是,那几个客人依然不依不饶。看到这样的场景,心里很不是滋味。

⑦到餐厅付钱消费,每一个人的确都有权利接受相对应的服务。但是如果缺少对他人的尊重,没有人与人之间的理解和温情,非常容易滋生一种社交戾气。说到底,这是过度使用了自己的“权利”,实际上是“自私”的泛滥,终究淹没了他人的正常权利。

⑧在朋友圈里看到一个视频,有个楼盘的业主,由于楼房质量瑕疵与房产公司保安起了冲突。从视频中看,业主的情绪是失控的,几十人围住了几个保安、管理人员进行谩骂、拉扯……是的,业主花了几百万元,购了一套住房,房产公司应当依照合同约定提供产品。业主是有理的,维权也是正当的。但是从业主现场的表现来看,好像出钱买了房子,业主就是大爷了,房产公司的管理层、保安就应当低三下四,所以视频现场看到的是一种居高临下、过度维权的火爆情形剧。

⑨而我在想的是,钱可以买到他人的商品,恐怕不能买到他人的尊严吧。其实不是你花了钱就是大爷,一切都可以为所欲为了。那种把权利用到极致、把人往死里逼的过度维权模式,是否是应当反思了。

⑩相声演员岳云鹏曾在央视吐露自己从艺的艰辛经历,其中有一段打工经历让他刻骨铭心。岳云鹏是河南濮阳人,由于家穷交不起68元学费,14岁的岳云鹏来北京打工,15岁那年他到一家餐馆当服务员,因算错两瓶啤酒的价格,被一位客人辱骂了3小时,然后当众开除。在节目中,他直言,这辈子他一直放不下那段往事,“我还是恨那个顾客,到现在我也恨他”。岳云鹏的眼泪顺着脸颊掉落。

得理时宽容,得势时忍让,不要挥动自己的“权利”大棒去恐吓他人,棒杀他人,这是最智慧的为人处世之道。心底留一份善意,对弱者多一份体谅,给他人留一条路,事实上也是给自己留了一条路。

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.本文的中心论点是什么?

2.文章①~③段叙述一位中年妇女对待拾垃圾老太太无意拿走几个纸箱的态度和做法,有什么作用?

3.文章为了论述看法,⑥~⑩段列举了三个事实论据,请简要概括。

4.按句后括弧中的要求品析语句。

有个楼盘的业主,由于楼房质量瑕疵与房产公司保安起了冲突。(加点词语能否换成“问题”,并说明理由。)

 

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阅读下面一篇文章,完成下列题目。

强大的“足球草”

黄增强

①举世瞩目的第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,足球比赛在里约热内卢的马拉卡纳体育场和奥林匹克体育场竞技场进行。赛场上,运动员们激烈的足球比赛令我意犹未尽,但令我印象最深刻的还是世界杯赛场上的“足球草”。它们被运动员疯狂地踩来踩去,不但不低头,反倒茁壮成长,

②世界上有一种能专门用在足球场上名叫“足球草”的草吗?当然没有!目前,人类还没有发现一种能满足所有球场需求、能专门种植在球场上的草。

③要满足足球这种高强度、激烈对抗的运动需求,足球场草坪草必须满足几个条件:为了尽可能降低运动员受伤的几率,草必须软;为了不影响球的回弹率,草坪草的弹性也得好。最重要的一点,草的耐践踏能力要特别强大,要有一种“球员虐我千百遍,我只待他如初恋”的乐观主义精神,还得有较强的恢复能力,抗旱、寒、虫、病等能力。

④即使要求如此苛刻,人们也找出了很多满足条件的草坪草的种类。

⑤草坪草分为冷季型草坪草和暖季型草坪草。我国北方通常用冷季型的草坪草来建植球场,如草地早熟禾、多年生黑麦草、高羊茅等种类,最适宜生长温度为17℃~25℃。高羊茅在我国运营成本较低的球场中非常常见,是冷季型草坪草中最耐干旱、最耐践踏的草种,适应的土壤类型广泛,耐贫薄,对肥料反应敏感,抗盐碱能力好。相比之下,多年生黑麦草就娇气多了,对低温非常敏感,但耐践踏,长得快,最关键的是草坪质地柔软,软到让你真想上去摔上一两跤。

⑥我国南方用暖季型草坪草建植球场,如,狗牙根和结缕草。最适宜生长温度为25℃~30℃。 前者素有暖季型草坪草“当家草种”之称,广泛应用于南方的各种球场、高尔夫果岭、公园中、质地细腻、色泽浓绿,还耐踩;至于结缕草,它非常“耐操”,抗旱、耐磨又耐踩,弹性很好。适于大面积种植,但有叶片质地较硬、绿期短的硬伤。

⑦欧州、南美等“足球发达国家”使用的草坪草从物种上来说和国内是一样的,这次巴西世界杯上也不例外。

⑧目前,世界最先进的足球场草坪管理技术是DESSO GrassMaster体系,2014年巴西世界杯采用的就是这种草坪管理技术。

⑨草坪草的设计团队由草坪专家、顾问、俱乐部老板及相关人员组成。设计时需要考虑当地气候、场地用途等诸多因素。设计完成后,要做的是铺设地下排水系统,只有排水良好的场地,才能适应不同气候条件下的比赛要求。排水系统铺设完毕后,需要在场地表层覆上富含堆肥的沙层。将人工纤维植入20厘米深的土层,要求最高的纤维高度不能高于地面2厘米,这样人工纤维就不会对球的运行造成不利的影响。接下来是播种草种。据当地条件,选择合适的草种进行播种,当然,如果需要加快进程的话,也可以直接铺上合适的草皮。随着草的生长,自然草的根部便会与人工纤维相互交织,这些被人工纤维锚定的自然草最终会形成一个平坦、牢固而且稳定的运动场。利用这种技术建植成的草坪不仅草坪质量更高,而且球的滚动距离和回弹率等也更好。由于草坪更加稳定,运动场的强度自然也就得到了提高。

⑩看过足球比赛的人对足球场上一道道的色带都不会陌生。这些条纹不仅能帮助运动员、裁判员判断球位和是否越位,还能起到装饰的作用。

那么,足球场上的一道道色带究竟是怎样形成的呢?主要有物理、化学、生物三种方法。化学方法是染色。生物方法是给草坪追肥或者是喷生长调节剂。例如,给小草根外追氮肥或钾肥,以达到增色或减色的效果。物理方法是用剪草机或镇压机在草坪上按一定幅度不同方向修剪或压制出条纹。

表面上看,“足球草”是那么的强大。其实,“足球草”强大的背后凝聚着默默无闻,勤勉工作的专业团队工作人员的奉献精神!

(选自《知识窗》,有删改)

1.本文的说明对象是什么?文章采用了什么说明顺序?

2.文章③~⑨自然段介绍了有关草坪草的哪些知识?

3.第⑦段中加点的词语能否删去?为什么?

4.说说第⑤自然段画线句子运用了哪些说明方法?各有什么作用?

 

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阅读《散步》相关语段,回答问题。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.用简洁的语言概括本文的主要内容。

2.说说第④自然段在文中的表达作用。

3.赏析下面句中加点的词。

今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。

4.阅读本文,结合下面的材料,回答问题。

〖材料〗母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”

--《秋天的怀念》

本文和材料中,两个“我”都听从了母亲的话。他们这样做的原因分别是什么?

 

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阅读下面的古诗,完成后面的题目。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思?

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《送杜少府之任蜀州》表现的都是对朋友的深厚情谊。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用寄情于景和拟人的手法,借“明月”寄托自己对友人的思念,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。“海内存知己,天涯若比邻”,是如何抒发内心情感的?

 

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阅读下面短文,完成后面的题目。

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

1.用现代汉语翻译下面的句子。

是故学然后知不足,教然后知困。

2.本文论述了教与学的关系,提出了_______________的观点。

 

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