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阅读完《朝花夕拾》整本书,书中哪些人、哪些事给你留下最深刻的印象,请根据你的读书...

阅读完《朝花夕拾》整本书,书中哪些人、哪些事给你留下最深刻的印象,请根据你的读书积累,参与项目学习,按要求完成下面小题。(课本中的除外,分别不少于50字。)

1.活动一:(人物简介)给我印象最深的人物。

2.活动二:(事件简述)对我触动最大的事件。

 

1.示例:阿长。阿长是鲁迅先生小时候的保姆,虽然有许多生活上的毛病,但是她真心疼爱鲁迅,关系他的精神成长,专门给他买了《山海经》,让鲁迅先生甚为感动,专门写文章怀念她。(意思到即可) 2.示例:鲁迅一边上学一边还要帮父亲抓药,以至上学迟到,受先生责备。后来就在课桌上刻了个大大的“早”字,暗下决心,要时时早,事事早。(意思到即可) 【解析】 1.本题考查名著阅读。审题可知,本题要求学生从《朝花夕拾》中选择一个人物和一件事,对人物进行简介,对事件进行简述。作答时,需结合自己阅读这部名著的体验,从中选择自己最熟悉的人物与事件进行简介与简述即可。如:阿长,粗鲁,愚昧迷信,爱絮叨,但是善良朴实,疼爱鲁迅,是广大劳苦群众的典型,作者揭示了他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。 2.本题考查对名著事件的积累。在日常学习中,要注意积累,要把考试范围内的名著分门别类进行整理,作者,内容简介,作品主旨,其中的经典情节等要牢记。如:我印象最深的事件是鲁迅弃医从文的事件。因为受到看电影事件和匿名信事件的影响而决定弃医从文,这一事件表现了作者强烈的民族自尊心和对祖国的热爱。
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考点分析:
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下面句中冒号(:)的用法和意义不同的一项是

A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清《春》)

B.结果的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

C.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

 

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根据下面的指导性文字,句子的重音和停顿标注恰切的一项是

重音,是对一句话中需要强调的词语加以重读,以引起听者的注意。一般用着重号“· ”标在词语的下面。

停连,指朗读语流的停顿和连接。停顿,用“∨”号标示在词语之间,不限于标点处,句中有时也有小停顿。

A.小山∨把济南了个圈儿,只有北边缺着儿口儿。

B.小山∨把济南围了个儿,只有北边缺着儿口儿。

C.小山整把济南∨了个圈儿,只有北边缺着儿儿。

D.小山把济南∨了个圈儿,只有北边缺着儿儿。

 

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根据课文原文,句子顺序排列正确的一项是

①在接受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。②我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。③你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。④朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?

A.①②④③ B.①②③④

C.④③①② D.④③②①

 

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语文知识表述有错误的一项是

A.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义,称为单义词,如“桃树”“济南”“地球”等。有的词有两个以上的意义,称为多义词,例如“自然”“热烈”“包袱”等。

C.泰戈尔,印度作家,诗人,对我国冰心的创作影响很大,他的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》简洁而厚重、清新而细腻,蕴含着浓浓的亲情和深深的哲思。

D.《金色花》中“我不告诉你,妈妈”中的“妈妈”和《荷叶·母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”一句中的“母亲”,是同义词,但在语体风格上存在差异:“妈妈”口语色彩较浓,“母亲”书面色彩较浓。

 

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词语书写和加点字的注音,有错误的一组是

A.清(chéng)    娇mèi)       叨()     花枝展(zhāo

B.落(zhuó)     啬(lìn)       弄(shì)    翻来去(

C.niàng)    笑()        临()       小心翼翼

D.()         化zhuāng)    确záo)    为一潭(hǔn

 

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