下列说法有误的一项是( )
A.“孤岂欲卿治经为博士耶？ ”中的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
B.“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”在诗中指《折杨柳》曲，“柳”与“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”中的“白丁”指无官职的平民，这里指无知识的俗人。
D.“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”中的“齐鲁”指战国时期的两个诸侯国，在今山东一带。泰山以北为鲁国，泰山以南为齐国。
加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.点滴成绩是我们奋斗的起点，追求卓越亦是我们拼搏的最终。
B.七年级开展了“孝亲敬老”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
D.常言道：“独木不成林，一花难成春。”一个人再能干，离开了集体也干不成大事。
结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ）
人的一生，就像一次旅行，
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
②那么，他的人生轨迹一定不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。
⑤沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A. ②⑤①④③ B. ⑤④②③① C. ④②⑤③① D. ④①③②⑤
选出字音、字形有误的一项：（ ）
A.元勋（xūn） 殷（yān）红 署名 铤而走险
B.默契(qì) 惩（chéng）罚 辜负 莫名其妙
C.愧怍(zuò) 矜（jīn）持 遗憾 悲天悯人
D.商酌(zhuó) 涎（yán）水 妥帖 千均重负
作文。
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情.......同学们，你想“晒”点儿什么呢？
请以：“晒出我的_________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
阅读下文，回答各题。
那段捡稻穗的回忆
陈海民
①每当在餐厅宾馆和亲朋好友小酌，或是在迎送客人的盛宴上，目睹着一些吃不完的山珍海味，我的心头总是一阵阵的作痛，总会叫朋友或同事吃不完打包回家。有人嗤之于鼻，有人嘲笑，说我小气。但我总是我行我素，他们不打包，我打包。久而久之，我这些举止，也成了朋友同事中茶余饭后的笑料。儿子也加入这个行列，说我像餐桌上的“拾荒者”，太丢人了。我就给儿子讲了我儿时一些难于忘怀的拾荒故事。
②我小时候居住乡下，每当收割水稻季节，稻田里，总会遗落下许多稻穗或谷粒，于是就忙坏了拾谷粒的人们。在这些人群当中，有老有幼，也有小学生，我和二姐也在其中。放学了，我们放下书包，挎起篓篼，三五成群，在新收割的水田里边走边寻遗落的谷粒，待到篓筐里盛满稻穗，裤兜里装满了谷粒，肩头上背起小山般的柴草，心中便盈满了喜悦，纵然额角挂着汗珠，臂弯压得酸疼，心头仍洋溢出收获的满足和喜悦，脸上仍闪现着灿然的甜笑。
③邻家有位老大婆，在收获的季节里，坚持着每日的拾荒。她的小院的台阶上都晾晒着拾荒得到的谷粒、大豆和地瓜，她清淡的三餐里必有拾荒所得。她以水洗净地瓜，清除虫蒂，再用刀切成小块块，拌上拾荒谷子经脱壳后的大米，文火熬成一锅甜津津的地瓜饭。
④不久前，我回乡下，听见一阵刀砧叮当作响，她家的柴门吱吱地轻唱，她捧着一盆热气腾腾的、香喷喷的地瓜粥，挪着小脚，步履蹒跚地到我家来，老远喊着：“民儿，地瓜饭来了。”吃起来那么香甜可口。大婆咪着老花眼，咧着掉了牙的嘴巴，乐呵呵地说：“民儿在城里当干部，还爱吃咱熬的地瓜粥呀！看来还不忘本。”听罢我心头一热，鼻子一酸，激动地说：“大婆，忘不了，走遍世界名山大川，唯独忘不了家乡这片热土，吃尽天下美味佳肴，唯独忘不了老家的地瓜粥。”
⑤儿时我最大的希望是，每天早上上学能有一个蕃茨当早餐，中晚饭有一盆稠得插下汤匙不倒的地瓜粥。现在虽然天天像过节，大鱼大肉吃得多，但还是惦记着甜滋滋、香喷喷的地瓜粥。
⑥小时候，其实我并不喜欢拾荒。但是我们长在二十世纪七十年代，当时在乡下，每家每户煮的都是稀饭，加上煮的菜没有油，看在锅里的粥只见人影不见饭。在我的记忆里，刚吃饭不到一个小时，小尿尿就出来了，尿尿回来肚子又饿了。为了填饱饥肠，拾荒就成了我们小时候的一种副业。
⑦每当记起这位拾荒的老大妈，就想起她对三餐的满足，想起她对收获的欣喜和渴望。当春风吹绿秧苗，汗水濡湿土地的时候，她深知自己付出的劳动和心血换来的收获是多么的不易。因而她珍惜每一粒米，每一个地瓜。她教不辨五谷的我，学会了简单的田间劳动；她教我懂得珍惜粮食，热爱生活。
⑧而今，我已长成人，知道秋天熟稔从哪里得来，知道贫瘠的田园怎样变成一片金灿灿、沉甸甸的粮仓。所以，我仍然常常在餐桌对儿子们唠叨着过去拾荒的日子，诉说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。也许有人不理解，说我不知时代的进步。可能在这个问题上，我孤独无伴。但我之心迹，不得不诉说。
（选自《新华副刊》2011年7月21日）
1.认真阅读第②③④自然段，补全下表。
自然段序号 | 主要内容 |
② |
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③ | 老大婆享受拾稻穗的快乐。 |
④ |
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2.联系上下文，指出下面这句话中加点词的表达效果。
她捧着一盆热气腾腾的、香喷喷的地瓜粥，挪着小脚，步履蹒跚地到我家来。
3.说说“但我总是我行我素”中“我行我素”的含义。
4.我小时候为什么会去拾荒？我的拾荒经历给我的人生带来了什么影响？
5.现在，我们的生活富裕了，我们还需要“拾荒”精神吗？为什么？
