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近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目-----《见字如面》,刷爆了朋友圈。...

近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目-----《见字如面》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。

不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红。

书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。

(1)根据材料,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。

书信里灌注着作者的真情                    

(2)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。

 

(1)示例:封存着时代的场景,传承着遥远的文化。 (2)示例:读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的故事,让我同阿廖沙一样,获得了以宽大的胸怀、坚强应对生活磨难的力量。 【解析】 (1)本题考查句子的补写。题干要求补写的句子要形成排比,所以拟写的句式要与首句相同。其次,“书信里灌注着作者的真情”与材料三的首句内容相照应,可见后面的内容从材料中提取即可。如“每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景”,可据此补写出“书信里封存着时代的场景”;“朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来”可补写出“书信里传承着遥远的文化”。 (2)本题考查材料内容的理解与表述。这是一道开放题,根据材料中介绍的内容,围绕着“阅读”这一中心,表述出阅读给人的作用即可。答案示例一:阅读能净化人的心灵,让人具有抗争恶俗的力量等。答案示例二:真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会让你获得一种持久的力量。  
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考点分析:
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依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(   )

(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情。

(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从________物体而得到知识。

(3)“江歌”案让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。

A.卑劣  探讨  袖手旁观 B.卑鄙  探察  袖手旁观

C.卑劣  探察  束手无策 D.卑鄙  探究  束手无策

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。

B. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。

C. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D. 新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。

 

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根据拼音写出汉字,为加点的汉字注音。

(1)我们拾级_________而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹___________

(2)曲折的小路,幽深的花木,sù mù_____的禅房,构成一种jìng mì_____祥和的氛围,似乎可以洗濯身心,放飞灵魂。

 

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在下面横线上填写相应的句子。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的诗句是:____________________

(2)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_____________。《北冥有鱼》

(3)无意苦争春,一任群芳妒。_________________,只有香如故。《卜算子 咏梅》

(4)_______________,白水绕东城。《送友人》

(5)初极狭,才通人。复行数十步,____________。《桃花源记》

 

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请以“那一次,我真           ”为题,写一篇以记事为主的作文。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名等敏感信息。

 

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