Question

阅读（甲）（乙）两段文言文，回答问题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子》)

（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发豉举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

(选自《新序》)

1.解释句中加点的词。

（1）孙叔敖举于海      举：           （2）曾益其所不能      曾：

（3）人恒过，然后能改  然：           （4）内外不闻吾过      过：

2.下列各句中加点的词，与例句中加点的词意义和用法相同的一项是(    )

例句：征于色，发于声，而后喻

A.宋昭公出亡，至于鄙

B.怀民亦未寝，相与步于中庭

C.箕畚运于渤海之尾

D.惧其不已也，告之于帝

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患。

（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

4.孟子认为造就人才有客观因素，也有主观因素。“困于心，衡于虑，而后作”是什么因素？屈原放逐乃赋《离骚》和司马迁忍辱写《史记》的故事，印证了甲文中的什么说法？

5.乙文中，宋昭公“离国家失社稷”的原因是什么？如果用甲文中的话来概括，其原因是什么？

Answer

1.（1）选拔，任用 （2）同“增”，增加 （3）这样 （4）过失（过错、错误）

2.B

3.（1）在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家而形成的外来祸患。（2）所以宋昭公逃出国家后能够醒悟，最后得以返回国家。

4.主观因素 天将降大任 于是人也，必先苦其心志

5.谄谀者众 无法家拂士（或：入则无法家拂士）

【解析】

1.这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。

（1）大意：孙叔敖从海滨隐居的地方被任用。举：选拔，任用。

（2）大意：增加他所不具备的能力。曾：同“增”，增加。

（3）大意：一个人，常常发生错误，这样以后才能改正。然：这。

（4）大意：朝内朝外都听不到说我的过错。过：过失、过错、错误。

2.这道题考查对文言文一词多义现象的理解。

例句中的“于”：介词，在。

A．和“至”连在一起，意思是到；

B．介词，在；

C．介词，到；

D．介词，向；

故选B。

3.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。

第一句重难点词语有：入，在国内。法家，守法度的大臣。拂，同“弼”，辅佐。出，在国外。敌国，势力、地位相当的国家。

第二句重难点词语有：亡，逃亡、出逃。卒，最后。反，通“返”，返回。

4.这道题考查对文章内容的理解。“困于心，衡于虑，而后作”的意思是：在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为。这句话强调了个人的主观作用，因此属于主观因素。屈原放逐乃赋《离骚》和司马迁忍辱写《史记》的故事，共同点在于都经历了一番艰难困苦的磨难，最后才成就了不平凡的事业，因此证明了甲文“天将降大任 于是人也，必先苦其心志”的观点。

5.这道题考查对文段内容的理解。乙文中，宋昭公“离国家失社稷”的原因从他自己的醒悟中“内外不闻吾过，是以至此”可以看出来，是因为阿谀逢迎的人太多，因此答案是“谄谀者众也”。按照甲文的观点看来，宋昭公身边缺少了敢于坚持法度说真话的人，因此原话是“无法家拂士”。