英国玄学派诗人约翰·多恩说“没有人是一座孤岛 。”,“朋友”几乎纵贯我们的一生，真正的朋友像一面镜子映衬出我们的不足，让我们越来越美好。某班就“我心中的朋友”开展了综合实践活动，请积极参与吧！
（“朋友”渊源）
| 朋 |
| 友 |
朋，在古时贝壳鲜少，故以贝为货币，五贝为一系，两系为一朋。甲骨文 | 友，甲骨文 | ||
附注：《论语集解》中说：“同门曰朋，同志曰友。”。“同门曰朋”，即师从同一个老师者称为“朋”；“同志曰友”，即志同道和之人称为“友”。朋为同学，友则是同道。“朋”是品行优良且志趣相投的结交者，褒义；而“友”可以是临时结交的相互支持者，中性。 |
（1）为使同学们更好地理解“朋友”二字的本源，其中一组展示了以上材料。细心的你发现上面文字中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改成“ ” “ ”改成“ ”
（诗说“朋友”）
好朋友就是能与你患难与共的那个人；
好朋友就是你用悄悄话倾诉心语的那个人；
好朋友就是常不顾情面指责你的那个人；
好朋友就是离别时让你泪洒站台的那个人；
好朋友就是常常对你嘘寒问暖的那个人；
好朋友就是在你遭遇挫折时给你安慰和勇气的那个人；
好朋友就是你吐槽坏情绪时的收纳箱；
好朋友就是愚人节让你欲哭不能欲笑不能的那个人；
好朋友就是因你取得成功而欢喜欣慰的那个人；
好朋友就是……
（2）某一组围绕“朋友”进行了如上的诗歌诵读。引发了大家的共鸣。请品读小诗，找出下列表述有误的一项。
A. 小诗运用了并列排比的结构去阐释“好朋友”的定义。
B. 画波浪线的词语“患难与共”中，“与”的读音是yǔ。
C. 加点的词语“倾诉”“指责”“欢喜”词性相同，都是动词。
D. 画横线的句子“好朋友就是你吐槽坏情绪时的收纳箱”，运用了比喻的修辞。
（名著里的“朋友”）
（3）某一组从名著中去探究对“朋友”的认识。
备选名著为：A.《朝花夕拾》，B.《西游记》；如果你是他们组的成员，你会选择 （A/B） 中的 和 （人物）去探究。你的探究结果： 。
（提示：①从“人物和情节”相结合去探究；②同门曰朋，同志曰友；）
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）水何澹澹，_______________。 （ 《观沧海》 ）
（2）潮平两岸阔，____________________ 。 （ 《次北固山下》 ）
（3）夜发清溪向三峡，_________________ 。 （ 《峨嵋山月歌》 ）
（4）___________________，险躁则不能治性。 （ 《诫子书》 ）
（5）晴空一鹤排云上，_____________ 。 （ 《秋词》 ）
（6）_________________ ，却话巴山夜雨时。 （ 《夜雨寄北》 ）
（7）《<论语>十二章》中关于思考和学习之间辩证关系的句子是__________ ，_____________。
（8）《十一月四日风雨大作》中“_____________，__________”一句，触景生情，把现实与梦想自然地联系起来抒发作者强烈的感情。
书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地 书写在田字格内。
作文
平凡的日子，只要努力，就会积累起生命的厚度。平凡的日子中，可以享受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、自觉给予的快乐、好学不倦的充实；可以享受到甘于寂寞的崇高、归于平淡的境界……平凡的生活阳光灿烂，平凡的日子精彩纷呈。
请以“平凡的日子也精彩”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的学校、班级、人名，如不可避免，请用字母替代。④不得抄袭本卷中出现的材料；书写工整，卷面整洁。
题目：向着 奔跑 （例如：“远方”、“阳光”、“理想”）
要求：①不少于600字；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的学校、班级、人名，如不可避免，请用字母替代。④不得抄袭本卷中出现的材料；书写工整，卷面整洁。
阅读下面的文章，完成后面的题目。
七十二本存折
麦家
①朋友姓骆，叫其父为骆父吧。我见骆父三次，分别在几年里：第一次交臂错过，他例行去远足，只见其背影；第二次他刚远足回家，累在躺椅里，气喘吁吁，只对我点头；第三次总算正常，一起吃夜饭，却只说几句话。骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在满山遍野，把力气和脂肪全通过汗水，洒在路上。
②骆父年轻时在石灰厂做工，双肺吃足尘灰，年纪轻轻，落下慢性支气管炎，未及中年，已同老人一样虚弱，气力不足；生产队劳动，评工分，别人家十分，他要打八折，因为身子虚弱嘛。都以为他寿数长不了，老早病怏怏的，是阎罗王随时要叫走的样子。却一路蹒跚，踉踉跄跄，挺到八十四，全村人当稀奇讲，织出各种故事。
③朋友实是普通人，理工男，嘴笨性平。只是做事钻，下海早，挣到钱。朋友摇身成一个做八辈子梦都想不到的大款。却从不款待自己，生活节俭，不抽不喝，不慕虚荣，不贪享受，不显山露水，甘于平常，标准的五妤男人。唯一款待的是病父，把他当虾一样呵着养，医疗保护达到厅局长级，超标的大孝子！
④骆父的寿命一半是儿子花钱保出来的，一半是他自己用脚走出来的。医生建议：肺不好，用脚呼吸。是“堤内损失堤外补”的意思。他持之以恒，不论严寒酷暑，只要出得了门，绝不待在家里，从不懈怠，也得到好报。但病肺终归不饶他，不时向他报警，2016年终因肺衰竭，撒手人寰。医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络，这样一对肺能活到这年纪，是奇迹。奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的。
⑤骆父还创下另一奇迹。
⑥整理遗物中，朋友发现父亲房间里，那张他小时候曾做过作业的小书桌，有一只抽屉牢牢锁着：一把明锁，一把暗锁，双保险。父亲是突然跌倒，然后在多家医院辗转、深度昏迷半年之久走的，没有临终交代，没有遗嘱，儿子不知道“重兵把守”的抽屉里藏着什么宝贝。当然要打开，兴许里面就有遗嘱。四方找，找不到钥匙，只好找刀钳帮忙。撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有的黄，有的红，有的蓝；有的新，有的旧，有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。数一数，总共七十二本（张），少则几千，多则几万，大多是一万整数，累计八十三万多。
⑦朋友讲，当他看到这些存折时——这么多！摞起来，要排成两列，否则要坍倒——完全傻掉了；他瘫坐在父亲床上，足足一个下午，都在流泪、心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的书。存折有的已经存放二十多年，变色，发霉，房间也已经空落半年之久，四处积满灰尘，在夏天的高温里，不可避免，散发着一种酸腐味。
⑧我曾陪朋友去他父亲日日行走的路线去走过一趟，走得饥肠辘辘，看见一家野菜馆，便去就餐。当地有一种土制红薯烧酒，出名的，自然要尝一尝。菜热腾腾端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来，一意孤行地走。我付掉钱，追上去什么都不讲，忍着饥，默默陪他走。我知道，他一定是想起父亲每天带着干粮走在这路上，就觉得没脸吃。
⑨以一荤一素一碗饭，最节省的三十元一餐计，一年是一万多，二十多年是将近三十万。八十多万其实就是这么节约出来的。我纳闷，难道他不知道你有钱？朋友讲，总是知道的，只是苦出身，舍不得。我想也是，我母亲也是这样的，据说我给她的钱大多存在银行里，密码是我儿子的生日。我让她花掉，她总是讲，我少花一块，你可以少挣一块。我不知道这是什么逻辑，只知道，天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好。
（选自《南方周末》，有删改）
〔注〕①历史上农业生产合作社、人民公社计算社员工作量和劳动报酬的单位。
1.初读文章，概括文中称之为“奇迹”的两件事情。
2.简要分析第⑦段和第⑧段中“流泪”的不同原因。
第⑦段：他瘫坐在父亲床上，足足一个下午，都在流泪、心痛。
第⑧段：朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来，一意孤行地走。
3.下列句子中加点词是句子的重音，仔细品读，体会其表情达意的效果。
他持之以恒，不论严寒酷暑，只要出得了门，绝不待在家里，从不懈怠，也得到好报。
4.文章借“骆父”这一人物，反映了怎样的社会现象？
