下列表述有误的一项是
A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”借助奇特的想象，表现了大海呑吐日月星辰的气概。
B.《行军九日思长安故园》是唐代诗人岑参创作的五言绝句。这首诗表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
C.“正是江南好风景，落花时节又逢君。”这句诗中，一个“逢”字写出了诗人在风景如画的江南看到昔日熟人的惊喜之情。
D.“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”诗句中的大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是黄河、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人渴望冲决罗网、勇往直前，追求个人解放的少年意气。
下列翻译有误的一项是（ ）
A.友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （ 《世说新语》二则 ）
翻译：朋友感到很惭愧，(于是)下了车子想拉他(元方)。元方头也不回的走进房门。
B.年与时驰，意与日去。 （诸葛亮 《诫子书》 ）
翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
C.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 （ 《论语》十二章 ）
翻译：我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。
D.转视积薪后，一狼洞其中。 （蒲松龄 《狼》 ）
翻译：转身看见柴草堆的后面，有一个狼洞在其中。
下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.与人期行，相委而去。 委:舍弃 （ 《世说新语》二则）
B.匹夫不可夺志也。 夺:改变 （ 《论语》十二章）
C.其一犬坐于前。 犬:狗 （ 蒲松龄《狼》 ）
D.不若无闻也。 不若:不如 （ 《穿井得一人》 ）
下列句中加点字读音有误的一项是（ ）
A.人不知而不愠（yùn）。 （《论语》十二章）
B.途中两狼，缀（zhuì）行甚远。 （蒲松龄 《狼》 ）
C.撒盐空中差（chà）可拟。 （《世说新语》二则）
D.其人舍（shì）然大喜。 （ 列子《杞人忧天》）
阅读下面的选文，完成各题。
威廉·豪威尔斯被美国著名文学家马克·吐温视为一生的挚友。有一次，他从千里之外到马克·吐温家拜访。马克·吐温热情地接待了他，并在家中设宴款待。那是一场非常盛大的宴会，应邀前来的嘉宾都是社会名流和文坛大家，席间还穿插一系列的交流活动，包括分享各自的创作心得和研究成果。
看到此番景象，当时还名不见经传的豪威尔斯非常紧张，以至于在用餐时，拿刀叉的手都在发抖。马克·吐温观察到了豪威尔斯的紧张和窘态，连忙走上前来询问。豪威尔斯道：“我看了晚宴的节目单，最后一个环节是要我上台发表演讲，我想，我一定会紧张得语无伦次。一想到这，我就更害怕了。”马克·吐温听后，哈哈大笑：“这个问题并不难解决，只要牢记我下面所说的秘诀，你就不会紧张了——今晚，他们并不是专程为你而来，更不指望你有什么惊人的真知灼见。他们只是想凑个热闹，放松一下。 ”豪威尔斯先是十分惊讶，接着便有些失落，最后紧张感果真渐渐消失了。在最后的登台演讲中，他镇定自若，思路清晰，滔滔不绝。
从那之后，无论出席哪种场合，需要发表演讲或评论时，豪威尔斯都不再紧张了，因为马克·吐温让他明白了一个道理——无论你是谁，取得了怎样了不起的成绩，在别人眼中，其实都没有自己所想象的重要，不自作多情便能淡定地应付一切场合。
永远不要把自己看得太重，更不要把自己摆放到太高的位置。
（有删节）
1.给上面这则选文添加一个标题《______________》。
2.选文中“马克·吐温观察到了豪威尔斯的紧张和窘态”，请你变身马克·吐温，写写他第一时间发现豪威尔斯窘迫时的心理动态。不少于100字。
英国玄学派诗人约翰·多恩说“没有人是一座孤岛 。”,“朋友”几乎纵贯我们的一生，真正的朋友像一面镜子映衬出我们的不足，让我们越来越美好。某班就“我心中的朋友”开展了综合实践活动，请积极参与吧！
（“朋友”渊源）
| 朋 |
| 友 |
朋，在古时贝壳鲜少，故以贝为货币，五贝为一系，两系为一朋。甲骨文 | 友，甲骨文 | ||
附注：《论语集解》中说：“同门曰朋，同志曰友。”。“同门曰朋”，即师从同一个老师者称为“朋”；“同志曰友”，即志同道和之人称为“友”。朋为同学，友则是同道。“朋”是品行优良且志趣相投的结交者，褒义；而“友”可以是临时结交的相互支持者，中性。 |
（1）为使同学们更好地理解“朋友”二字的本源，其中一组展示了以上材料。细心的你发现上面文字中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改成“ ” “ ”改成“ ”
（诗说“朋友”）
好朋友就是能与你患难与共的那个人；
好朋友就是你用悄悄话倾诉心语的那个人；
好朋友就是常不顾情面指责你的那个人；
好朋友就是离别时让你泪洒站台的那个人；
好朋友就是常常对你嘘寒问暖的那个人；
好朋友就是在你遭遇挫折时给你安慰和勇气的那个人；
好朋友就是你吐槽坏情绪时的收纳箱；
好朋友就是愚人节让你欲哭不能欲笑不能的那个人；
好朋友就是因你取得成功而欢喜欣慰的那个人；
好朋友就是……
（2）某一组围绕“朋友”进行了如上的诗歌诵读。引发了大家的共鸣。请品读小诗，找出下列表述有误的一项。
A. 小诗运用了并列排比的结构去阐释“好朋友”的定义。
B. 画波浪线的词语“患难与共”中，“与”的读音是yǔ。
C. 加点的词语“倾诉”“指责”“欢喜”词性相同，都是动词。
D. 画横线的句子“好朋友就是你吐槽坏情绪时的收纳箱”，运用了比喻的修辞。
（名著里的“朋友”）
（3）某一组从名著中去探究对“朋友”的认识。
备选名著为：A.《朝花夕拾》，B.《西游记》；如果你是他们组的成员，你会选择 （A/B） 中的 和 （人物）去探究。你的探究结果： 。
（提示：①从“人物和情节”相结合去探究；②同门曰朋，同志曰友；）
