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当你第一眼看到图一觉得像什么?帽子吗?此时,《小王子》里有话要说——“我画的不是...

当你第一眼看到图一觉得像什么?帽子吗?此时,《小王子》里有话要说——“我画的不是帽子,那是一只吞了大象的蟒蛇……”

当看见图二,你会把它想象成什么?请展开合理想象写一段话,不少于80字。

我把“圆圈”想象为

 

示例:孙悟空头上的紧箍咒,看上去是个线条优美的圆圈,表面上是个可有可无的枷锁。它将野性十足的孙悟空束缚在了一个个清晰可见的条条框框中,慢慢的他被圈内化,有事就上天庭搬救兵,再也没有了当年大闹天宫的锐气。最终收敛自我,成为一个圆润之佛。 【解析】 此题考查学生的想象力和语言表达能力。解答时先填充出由“图二”想象出事物,再围绕所填出的事物展开描述,想象要合理,能自圆其说。首先按照“圆”的形状去想象,什么东西,它的基本轮廓是圆形,再展开想象来写。比如“操场跑道”“水井”“珍珠”“古磨”“指环王的魔戒”“考卷的零分”“天上的明月”……这些东西的形状,基本上是圆形,可以展开想象来写它。示例:珍珠。好大的一颗珍珠!凝脂般滑润的珠体散射着一片黄黄的幽冷的青光。它静静地躺在那儿,躺在一块高雅华贵的蓝紫色天鹅绒衬布上,珠体的青色光芒和蓝紫色的衬布相映成辉,那么明丽,那么清秀。这般清新、冷艳而令人沉醉。那份冷艳的光影,竟使小小的房间也被映射得四壁生辉起来。  
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考点分析:
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    陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行 ②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣()其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺()令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。”

(选自《世说新语》)

注释:①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥(suí),安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。

1.下列句中加点字解释有误的一项是(  )

A.远近称之。                    称:称赞

B.强行绥之以德。                德:德行

C.久而益敬。                    益:好处。

D.卿家君法孤,孤法卿父。        法:效法,仿效

2.文章中画线句子是元方对袁公的回答,这个回答的巧妙之处在于______________

 

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下列表述有误的一项是

A.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”借助奇特的想象,表现了大海呑吐日月星辰的气概。

B.《行军九日思长安故园》是唐代诗人岑参创作的五言绝句。这首诗表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

C.“正是江南好风景,落花时节又逢君。”这句诗中,一个“逢”字写出了诗人在风景如画的江南看到昔日熟人的惊喜之情。

D.“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。”诗句中的大河“犹嫌束”、群山“不解平”,全是黄河、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应,反映着这位少年诗人渴望冲决罗网、勇往直前,追求个人解放的少年意气。

 

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下列翻译有误的一项是(   )

A.友人惭,下车引之。元方入门不顾。        ( 《世说新语》二则 )

翻译:朋友感到很惭愧,(于是)下了车子想拉他(元方)。元方头也不回的走进房门。

B.年与时驰,意与日去。            (诸葛亮 《诫子书》 )

翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。

C.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。     ( 《论语》十二章 )

翻译:我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。

D.转视积薪后,一狼洞其中。              (蒲松龄 《狼》 )

翻译:转身看见柴草堆的后面,有一个狼洞在其中。

 

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下列句中加点字解释有误的一项是(   )

A.与人期行,相而去。        委:舍弃    ( 《世说新语》二则)

B.匹夫不可志也。         夺:改变     ( 《论语》十二章)

C.其一坐于前。      犬:狗             ( 蒲松龄《狼》 )

D.不若无闻也。        不若:不如         ( 《穿井得一人》 )

 

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下列句中加点字读音有误的一项是(  )

A.人不知而不yùn)。            (《论语》十二章)

B.途中两狼,zhuì)行甚远。         (蒲松龄 《狼》 )

C.撒盐空中chà)可拟。        (《世说新语》二则)

D.其人舍(shì)然大喜。           ( 列子《杞人忧天》)

 

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