下面句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 游晴同学邀你到她家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
B. 你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么好的学习经验向我介绍介绍，好吗？”
C. 小闵去接电话时，别人打错了，他说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”
D. 肖强对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们要休息了！”
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
B.《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。
C.《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。
D.《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
下列语序排列正确的一组是（ ）
①如此一直想下去，一直记下去，到当时所能想到的意思都记下来了为止。
②在定了题目之后，我取一张纸条摆在面前，抱着那题目四面八方地想。
③想时全凭心理学家所谓“自由联想”，不拘大小，不问次序，想得一点意思，就用三五个字的小标题写在纸条上。
④这种寻思的工作做完了，我于是把杂乱无章的小标题看一眼，仔细加一番衡量，把无关重要的无须说的各点一齐丢开，把应该说的选择出来，再在其中理出一个线索和次第，另取一张纸条，顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
A.④①②③ B.②③①④
C.②③④① D.①④②③
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
B. 崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。
C. 通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了坚持梦想、永不言弃的必要性。
D. 生活有多么广阔，语文的世界就有多么广阔。
下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B. 为把帮扶工作落到实处，王书记灵机一动，亲自到需要走访的群众家去。
C. 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D. 你真是杞人忧天，即使下大雨，这里地势高，绝不会被淹没的。
下列汉字的书写完全正确的一项是（ ）
A. 气慨 爱慕 漠不关心 花团锦簇
B. 恍惚 坍塌 大相胫庭 沉默寡言
C. 琢磨 缥缈 眉开眼笑 不可救药
D. 禁固 惩戒 怪诞不经 神采奕奕
