Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

柳宗元传

元和十年，例移^①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州^②刺史，制书^③下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质^④钱，过期则没^⑤入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护^⑥其丧及妻子还于京师，时人义之。

（注释）①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③制书：诏书。④质：抵押。⑤没：没收。⑥营护：料理，护送。

1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（  ）

A.吾与/禹锡执友 B.裴度/亦奏其事

C.宗元革其/乡法 D.请以柳州/授禹锡

2.解释文中加点的词。

谓（______）  卒（______）  还（______）

3.翻译文中画线句子。

（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是？

（2）乃出私钱赎之，归其父母。

4.你觉得柳宗元是个怎样的人？请从为友、为官、为师三个方面试用自己的话概括。

Answer

1.B

2. 对……说 去世 返回

3.（1）我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子像这样呢？

（2）柳宗元自己出钱将他们赎回，归还给他们父母。

4.为友：为朋友着想，无私帮助朋友。

为官：为老百姓着想，替老百姓办实事。

为师：水平高，指导有方。

【解析】

1.做此类题时，最基本的在于对通篇文章的领会。断句方法：读通文段，弄懂大意。断句总则：牢记一个前提领会大意。要通读文段，领会基本意思，再根据句子成分进行停顿划分。

A.我和禹锡是好朋友，故停顿为：吾与禹锡/执友。

B.恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子。故停顿为：裴度/亦奏其事。

C.柳宗元便改革掉这种风俗。故停顿为：宗元/革其乡法。

D.请求把柳州授给刘禹锡。故停顿为：请/以柳州授禹锡。

故选B。

2.本题考查文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。

（1）柳宗元同自己亲近的人说。谓：对……说。

（2）元和十四年十月五日去世。卒：去世。

（3）观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师。还：返回。

3.本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

（1）我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子像这样呢？与：和。何忍：怎么忍心。是：这样。

（2）柳宗元自己出钱将他们赎回，归还给他们父母。乃：于是。私：自己。归：归还。

4.本题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。结合文章的内容可知，“为友”体现在对刘禹锡的帮助上,如“即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播”。“为官”表现在到了柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗上，如“宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母”。“为师”主要体现在经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。