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古诗词鉴赏 山居即事 王维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。 鹤巢松树遍,人访荜门稀。 ...

古诗词鉴赏

山居即事

王维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。

鹤巢松树遍,人访荜门稀。

嫩竹含新粉,红莲落故衣。

渡头烟火起,处处采菱归。

1.这首诗的体裁是____,此类诗中对仗的两联分别是_____联和___联。

2.简析“遍”“稀”两字在诗中的表达效果。

3.结合全诗,具体分析作者塑造了一位怎样的诗人形象。

 

1. 律诗 颔联 颈联 2.“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。 3.整首诗为我们塑造了一位内心落寞、品行高洁、悠然享受隐居生活的隐士形象。 【解析】 1.古代诗歌分两类,一是古体诗,一是近体诗。近体诗包括律诗和绝句。四句的是绝句,律诗通常每首八句,这首诗有八句,所以属于律诗。律诗第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 2.此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容,在此基础上对关键字做出赏析,赏析时要把字放在语言环境中,“鹤巢松树遍,人访荜门稀”,夕照满山,鸟鹊还巢,行人归宅,柴扉紧掩。巢多,鹤多,人少,形成对比,诗人以最传神的字眼来表现景物给他的最突出的印象和感受,以突出景象的自然生态和任其消歇的流变特征,构成禅趣颇深的整体暗示,光色彩象的转瞬即逝的恍惚,归人却在若即若离恍有恍无之间。从文艺美学角度看,生态活泼,情趣盎溢,弥满诗画气息的宁静生活极富运动感极富生命力的美。 3.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。首联隐居环境的静寂,写出了诗人内心的落寞。颔联颈联的“鹤”“松”“竹”“莲”等意象写出了诗人高洁情怀,尾联炊烟升起,人们采菱而归表现了诗人的悠然闲适。整首诗为我们塑造了一位内心落寞、品行高洁、悠然享受隐居生活的隐士形象。
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考点分析:
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走近名著。

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子____①(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_____②”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2)名著中人物和情节对应不正确的一项是_____

A.孙悟空——三打白骨精(《西游记》)

B.李逵——拳打镇关西(《水浒传》)

C.曹操——败走华容道(《三国演义》)

D.格列佛——游历慧骃国(《格列佛游记》)

(3)阅读下面名著选段,根据要求填空

他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

文中的“他” 是指_________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由____、动摇到_____心理历程。

 

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默写

(1)可怜身上衣正单,________________。(白居易《卖炭翁》)

(2)___________________ ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)

(3)《桃花源记》文中写桃花源老人孩子的精神状态的两句话是:_________________

(4)《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:__________________

 

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下列说法有误的一项是(  )

A.《诗经》,是中国最早的一部诗歌总集,在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分,是中国现实主义文学的第一座里程碑。

B.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,和其它四部儒家经典《诗》《书》《易》《春秋》并称为“五经”。

C.“黄衣使者白衫儿”中“黄衣使者”指出使宫市的太监,因其着黄服而称之;“白衫儿”则指太监手下的爪牙。

D.“天启壬戌秋日”中的“壬戌”干支历纪年,天干有十个,地支有十二个,古人按照甲子、乙子、丙子……依次组合。

 

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下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )

A.在习近平生态文明思想指引下,一场化垃圾分类为全民行动,建设美丽乡村、美丽中国的实践正在各地如火如荼开展。

B.三十多年来华为励精图治,以无所不为的精神,在5G光交换、光芯片等研究流域有了巨大突破,远远领先了西方公司。

C.临沂近几年从一个“土货不出,外货不入”的闭塞之地,一举蜕变成闻名全国的“市场名城”“物流之都”。

D.炎黄文化、炎黄精神经过炎黄子孙一代又一代的薪火相传,最终凝练、升华为中华民族特有的文化传统与民族精神。

 

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下面横线上可以恰当衔接的句子是(  )

文化经典有时很难走入人心,无法全面深入地发挥其“润物无声”的美育功用。将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中,                            

A.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承,都不失为一种良策。

B.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的普及与传承,也不失为一种良策。

C.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的传承与普及,都不失为一种良策。

D.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的传承与普及,也不失为一种良策。

 

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