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阅读下文,完成下列小题。 被误解的蟑螂物种 ①蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一。...

阅读下文,完成下列小题。

被误解的蟑螂物种

①蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一。研究发现,在5000多种蟑螂品种中,只有30种左右的蟑螂会给人类造成困扰。但在人们的印象中,蟑螂是永远死不了的最肮脏有害的物种。实际上蟑螂是怎样的呢?

②蟑螂的繁殖方法是所有昆虫中最为繁多的。大多数品种的蟑螂是由雌性蟑螂产卵孵化出来的;有的品种的蟑螂,即便雌性蟑螂在产下卵袋后不管不问,小蟑螂也能存活下来;有几种蟑螂靠单性繁殖;有的蟑螂会在有性繁殖和无性繁殖中自由切换。蟑螂能视具体情况而确定繁殖方法,这种生存方式影响着它们的生命力。

③蟑螂的分布范围极广。除了南极,各块大陆上都发现过蟑螂,它们从雨林到沙漠可谓无处不在。蟑螂在热带和温度较高的低海拔地区数量最多,但有些蟑螂在极端环境下也能存活。

④大多数品种的蟑螂为了防止被其他物种吃掉,演化出各种各样的防御方法:有的选择将绿色的身体与环境融为一体,有的像瓢虫一样成为黑红配色,有的把身体卷成球形……有些品种的蟑螂防御方法更特殊,如:太平洋折趐蠊(蟑螂的一种)会喷出防御性液体;马达加斯加蟑螂在受到惊吓和干扰时,会发出可怕的声音,以此吓退入侵者。

⑤蟑螂在人们印象中是肮脏的食腐生物,它们看起来很脏,是住在垃圾桶里的寄生虫。事实上,蟑螂是爱干净的,除了睡觉、吃饭等,蟑螂都在专心清洗自己的身体,以维持体表的敏感度。家居蟑螂只在下列情况下有传播疾病的可能:它们爬过一些充满细菌的地方(比方说不干净的厨房垃圾箱),然后不小心把细菌带到食物上。实际上这种可能性很小,细菌没那么容易依附在蟑螂身上,即使有蟑螂这种有洁癖的怪胎也会及时清理自己。不管你相不相信,蟑螂比我们很多人要干净。

⑥作为一个不小的昆虫类群,蟑螂的害虫种类少得可怜。接触人类生活环境的蟑螂,如果不小心误入人类的房屋,很快就会因为饥饿和脱水而死亡,真正造成较大危害的只有德国小蠊和美洲大蠊等极少数几种,剩下的5000多种蟑螂,都是不折不扣的森林益虫、自然界的清道夫。它们喜欢传统的户外昆虫生活,帮助人类回收腐烂植被,帮助植物授粉,甚至在一些情况下还会捕食害虫。

⑦5000多种蟑螂,只有不到1%是有害的,但我们对剩下99%以上的蟑螂都抱有成见,人们对这一类昆虫的偏见实在太深了。

(叶子文/文,选自《科学大观园》有删改)

1.蟑螂物种哪些方面被人们误解了?

2.第②~④段的说明顺序是什么?请结合内容作简要分析。

3.第⑥段画线句运用什么说明方法?有什么作用?请简要分析。

4.下面这则例子也是介绍蟑螂特性的,请指出其放到第④段后面还是第⑥段后面比较合适,并简述理由。

“蟑螂教授”李树楠通过研究,从美国大蠊中提取了可以促进伤口愈合的药物,并使蟑螂的养殖成为一项产业,从而推动地域经济的发展。

 

1.蟑螂是很讲卫生的,但它在人们的印象中是肮脏的食腐生物;大部分蟑螂是益虫,只有不到1%的品种的蟑螂是有害的。 2.逻辑顺序。第②段介绍蟑螂繁多的繁殖方法,第③段介绍蟑螂的分布和能力,第④段介绍蟑螂的防御方法。这三段内容紧密相连,环环相扣,说明蟑螂生命力强的原因。 3.作比较、举例子。用“极少的几种”和“5000多种”作比较,说明接触人类生活的蟑螂品种很少。举“德国小蠊和美洲大蠊等”例子,说明给人类带来危害的蟑螂品种极少。 4.放到第⑥段后比较合适。这个例子紧承第⑥段,说明即使给人类造成大危害的美洲大蠊,也有有益的一面,能帮助人们消除对蟑螂的误解。 【解析】 1.本题考查学生对文章内容的分析和提炼。根据第⑤段“蟑螂在人们印象中是肮脏的食腐生物,它们看起来很脏,是住在垃圾桶里的寄生虫。事实上……”,第⑥段“作为一个不小的昆虫类群,蟑螂的害虫种类少得可怜”,第⑦段“5000多种蟑螂,只有不到1%是有害的,但我们对剩下99%以上的蟑螂都抱有成见”几句来分析作答即可。 2.本题考查学生对说明顺序的分析。逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。第②~④段分别介绍了蟑螂的繁殖方法、分布范围、防御方法,三部分内容由浅入深,紧密相接,运用的是逻辑顺序。 3.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第⑥段画线句中“5000多种”属于列数字的说明方法,“德国小蠊和美洲大蠊等极少数几种”属于举例子的说明方法,准确具体地说明了“蟑螂的害虫种类少得可怜”。
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那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天做菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的。”女儿低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

1.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。

五岁时

 

七岁时

觉得奶奶可笑,看不起奶奶

九岁时

 

十一岁时

与奶奶一起做游戏,关爱奶奶

 

 

2.理解文中画线句子的含义。

(1)那个冬天,很冷……

(2)那个春天,很暖……

3.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。

4.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。

 

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综合性学习。

你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。

(1)请你为这次活动设计一段开场白,激发大家的参与激情。(不少于60字)

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(2)下面是同学收集的两则材料,请你给“愚公精神”下个定义。

材料一  听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。

(摘自歌曲《愚公移山》)

材料二  17年前,唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起,他决心修一条“接”儿子回家的路。12年来,为了修路,86岁的母亲死在山上,老伴与他形同陌路,跟他一同修路的大儿子的妻子也选择离婚.........“鸡公岭上通大道,和尚岩脚变坦途。”人们说,修路不止的他,完全是现代版的愚公。

(摘自《重庆晚报》)

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(3)下面是同学们在学习《愚公移山》中“你说我说”环节的不同观点,请你也说说你的不同观点。

观点一:学习了这篇文章,我觉得愚公的做法不可思议。从环保的角度来讲,这是对生态环境的巨大破坏,不值得提倡。

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(1)在《西游记》中,护送唐僧去西天取经的途中,机智灵活、嫉恶如仇的是___________;沙僧则表现出___________、勤勤恳恳的性格特征。

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下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是(     )   

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,______________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,______________;“人闲桂花落,夜静春山空”______________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境   ②是何等悠远又自在的心绪    ③是何等寂寞又淡然的雅趣。

A. ②①③    B. ①③②    C. ③①②    D. ②③①

 

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