没有错别字的一组是（ ）
A.轻捷 班蝥 无妨 机关
B.鉴赏 人迹罕至 徇职 人声鼎沸
C.慷慨 绅士 盔甲 戒尺
D.质扑 博学 书塾 陌生
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.宛转（wán) 粗犷（kuǎng) 发髻（jì） 咄咄逼人（duō）
B.池畦（wā） 高邈（miǎo) 应和（hé) 繁花嫩叶（nèn)
C.酝酿（niàng) 莅临（wèi） 称职（chèn）秋风萧瑟（sè）
D.静谧（mì） 吝啬（lìn) 黄晕（yùn） 淅淅沥沥（lì）
作文。
岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我们备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。
请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。
要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②写成记叙文；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
阅读下面诗歌，回答问题。
春雪
韩愈
新年都未有芳华①，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
注释：①芳华，泛指芬芳的花朵。
（1）第二句中“惊”字用得最为传神，请简要赏析。
（2）请赏析“白雪却嫌春色晚”一句的表现手法。
文言文阅读
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中划线的词。
（1）天山共色 （2）窥谷忘反
2.将下面的句子译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
3.理解填空。
（1）本文总领全文的句子是_________________________。
（2）作者描绘异水时，抓住了_______________的特点。
4.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
5.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
阅读下文，完成下列小题。
被误解的蟑螂物种
①蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一。研究发现，在5000多种蟑螂品种中，只有30种左右的蟑螂会给人类造成困扰。但在人们的印象中，蟑螂是永远死不了的最肮脏有害的物种。实际上蟑螂是怎样的呢？
②蟑螂的繁殖方法是所有昆虫中最为繁多的。大多数品种的蟑螂是由雌性蟑螂产卵孵化出来的；有的品种的蟑螂，即便雌性蟑螂在产下卵袋后不管不问，小蟑螂也能存活下来；有几种蟑螂靠单性繁殖；有的蟑螂会在有性繁殖和无性繁殖中自由切换。蟑螂能视具体情况而确定繁殖方法，这种生存方式影响着它们的生命力。
③蟑螂的分布范围极广。除了南极，各块大陆上都发现过蟑螂，它们从雨林到沙漠可谓无处不在。蟑螂在热带和温度较高的低海拔地区数量最多，但有些蟑螂在极端环境下也能存活。
④大多数品种的蟑螂为了防止被其他物种吃掉，演化出各种各样的防御方法：有的选择将绿色的身体与环境融为一体，有的像瓢虫一样成为黑红配色，有的把身体卷成球形……有些品种的蟑螂防御方法更特殊，如：太平洋折趐蠊（蟑螂的一种）会喷出防御性液体；马达加斯加蟑螂在受到惊吓和干扰时，会发出可怕的声音，以此吓退入侵者。
⑤蟑螂在人们印象中是肮脏的食腐生物，它们看起来很脏，是住在垃圾桶里的寄生虫。事实上，蟑螂是爱干净的，除了睡觉、吃饭等，蟑螂都在专心清洗自己的身体，以维持体表的敏感度。家居蟑螂只在下列情况下有传播疾病的可能：它们爬过一些充满细菌的地方（比方说不干净的厨房垃圾箱），然后不小心把细菌带到食物上。实际上这种可能性很小，细菌没那么容易依附在蟑螂身上，即使有蟑螂这种有洁癖的怪胎也会及时清理自己。不管你相不相信，蟑螂比我们很多人要干净。
⑥作为一个不小的昆虫类群，蟑螂的害虫种类少得可怜。接触人类生活环境的蟑螂，如果不小心误入人类的房屋，很快就会因为饥饿和脱水而死亡，真正造成较大危害的只有德国小蠊和美洲大蠊等极少数几种，剩下的5000多种蟑螂，都是不折不扣的森林益虫、自然界的清道夫。它们喜欢传统的户外昆虫生活，帮助人类回收腐烂植被，帮助植物授粉，甚至在一些情况下还会捕食害虫。
⑦5000多种蟑螂，只有不到1%是有害的，但我们对剩下99%以上的蟑螂都抱有成见，人们对这一类昆虫的偏见实在太深了。
（叶子文/文，选自《科学大观园》有删改）
1.蟑螂物种哪些方面被人们误解了？
2.第②~④段的说明顺序是什么？请结合内容作简要分析。
3.第⑥段画线句运用什么说明方法？有什么作用？请简要分析。
4.下面这则例子也是介绍蟑螂特性的，请指出其放到第④段后面还是第⑥段后面比较合适，并简述理由。
“蟑螂教授”李树楠通过研究，从美国大蠊中提取了可以促进伤口愈合的药物，并使蟑螂的养殖成为一项产业，从而推动地域经济的发展。
